Відмінності між версіями «13.02.15 Павлоград. Модуль 5. Група 2.»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''''Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?''''' | '''''Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?''''' | ||
| − | + | Для того, щоб пересвідчитись, що учні під час роботи над проектом отримують передбачені програмою знання та вміння, вчитель може: | |
| − | + | ||
| − | + | -провести опитування (тести, фронтальне опитування); | |
| − | + | ||
| − | + | -провести самостійну роботу за розгорнутими питаннями; | |
| + | |||
| + | -робота з відеоматеріалом; | ||
| + | |||
| + | -запропонувати учням скласти проблемні питання; | ||
| + | |||
| + | -учні надають проміжні результати проекту, публікують у Вікі для ознайомлення та коригування вчителем. | ||
Поточна версія на 17:33, 23 лютого 2015
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
Для того, щоб пересвідчитись, що учні під час роботи над проектом отримують передбачені програмою знання та вміння, вчитель може:
-провести опитування (тести, фронтальне опитування);
-провести самостійну роботу за розгорнутими питаннями;
-робота з відеоматеріалом;
-запропонувати учням скласти проблемні питання;
-учні надають проміжні результати проекту, публікують у Вікі для ознайомлення та коригування вчителем.
