Відмінності між версіями «Педрада. Модуль7»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показані 3 проміжні версії цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
'''''Успішно виконати проектні завдання учням допоможе''''' постійне оцінювання своїх досягнень та подальше їх самовдосконалення. Тому що, об'єктивна оцінка
+
'''''Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?'''''
  
своєї діяльності дозволяє їм:
+
[[16.02.2015.Жовті Води.Модуль7.Група1]]
  
- постійно розвиватися;
 
  
- організовувати практичну діяльність;
 
  
- застосовувати вже отримані навички;
+
'''''Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?'' '''
  
-  створювати нові продукти своєї діяльності;
+
[[16.02.2015.Жовті Води.Модуль7.Група2]]
  
-  презентувати їх так, щоб проявити себе і отримати визнання однолітків.
 
  
 +
 +
'''''Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?'''''
 +
 +
[[16.02.2015.Жовті Води.Модуль7.Група3]]
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Поточна версія на 13:18, 19 лютого 2015

Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?

16.02.2015.Жовті Води.Модуль7.Група1


Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?

16.02.2015.Жовті Води.Модуль7.Група2


Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання?

16.02.2015.Жовті Води.Модуль7.Група3