Відмінності між версіями «Педрада. Модуль5»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
 
'''''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?'''''
 
'''''Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?'''''
  
[[23.01.2015.:Кривій Ріг.Модуль5.Група1]]
+
[[23.01.2015.:КривійРіг.Модуль5.Група1]]
  
  
Рядок 7: Рядок 7:
 
'''''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?'''''
 
'''''Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?'''''
  
[[23.01.2015.Кривій Ріг.Модуль5.Група2]]
+
[[23.01.2015.КривійРіг.Модуль5.Група2]]
  
  
Рядок 13: Рядок 13:
 
'''''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?'''''
 
'''''Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?'''''
  
[[23.01.2015.Кривій Ріг.Модуль5.Група3]]
+
[[23.01.2015.КривійРіг.Модуль5.Група3]]
  
  
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Версія за 12:16, 19 лютого 2015

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

23.01.2015.:КривійРіг.Модуль5.Група1


Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

23.01.2015.КривійРіг.Модуль5.Група2


Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

23.01.2015.КривійРіг.Модуль5.Група3