Відмінності між версіями «Користувач:Сергій Клюйко»

Версія за 15:35, 16 лютого 2015

Про мене

Мої блоги

Навчальні цілі

Формувати у учнів знань, вмінь та навичок розрізняти види та типи комп’ютерної графіки. Формування в учнів навичок групової роботи. Навчати учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Формувати в учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Формувати у учнів відповідальність за результати спільної роботи..

Опис оцінювання

На початку проекту: за допомогою бесіди з дітьми, показу презентації та відео матеріалів, вчитель проводить актуалізацію знань та оцінку первинного досвіду учнів з теми. Тема проекту обговорюється з учнями. В ході опитування «Графічні редактори» учні виявляють свій рівень знань. Заповнюють таблиці по типам та видам графіки. Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. В ході проекту учні заповнюють контрольні списки планування проекту, контрольні списки групової роботи, форми самооцінювання, приходять на консультації. Показують підготовлені матеріали. у кінці проекту, за допомогою форм оцінювання оцінюються кінцеві продукти учнівської діяльності. Форми оцінювання надаються учням на початку проектної діяльності. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групах. Під час консультацій використовуються контроль списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті. Оцінювання в рамках даного проекту буде проводитися впродовж всієї роботи учнів і буде реалізовуватися наступними методами: • вхідне тестування; • формулююче оцінювання; • таблиця ЗХД.

Діяльність учнів та вчителя

Мої блоги

Мій внесок

[Мої файли]

Мої закладки

Мої захоплення

Портфоліо

Рефлексія

[Категорія:10 версія]