Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Руднік Юлії з теми "Подорожі"»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Ідеї для покращення) |
||
(не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 6: | Рядок 6: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | В діяльності вчителя і учнів можна розписати ту роботу яку діти виконують поза класом--[[Користувач:Антипін Євген|Антипін Євген]] 15:02, 16 лютого 2015 (EET) | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Рядок 13: | Рядок 15: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | Можна включити форми самооцінювання для дітей--[[Користувач:Антипін Євген|Антипін Євген]] 15:04, 16 лютого 2015 (EET) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
Рядок 18: | Рядок 22: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | Доцільно було б розмістити на сторінці блогу контрольний список для учнів--[[Користувач:Антипін Євген|Антипін Євген]] 15:07, 16 лютого 2015 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Рядок 24: | Рядок 30: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | Таке оцінювання можна запропонувати зробити самим дітям--[[Користувач:Антипін Євген|Антипін Євген]] 15:09, 16 лютого 2015 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
Рядок 29: | Рядок 37: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | Можна використати також інструкцію по створенню блогу, або список джерел для пошуку інформації--[[Користувач:Антипін Євген|Антипін Євген]] 15:11, 16 лютого 2015 (EET) | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
Рядок 34: | Рядок 44: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | Всі складові портфоліо присутні і вдалі--[[Користувач:Антипін Євген|Антипін Євген]] 15:12, 16 лютого 2015 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= |
Поточна версія на 15:12, 16 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
В діяльності вчителя і учнів можна розписати ту роботу яку діти виконують поза класом--Антипін Євген 15:02, 16 лютого 2015 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Можна включити форми самооцінювання для дітей--Антипін Євген 15:04, 16 лютого 2015 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Доцільно було б розмістити на сторінці блогу контрольний список для учнів--Антипін Євген 15:07, 16 лютого 2015 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Таке оцінювання можна запропонувати зробити самим дітям--Антипін Євген 15:09, 16 лютого 2015 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Можна використати також інструкцію по створенню блогу, або список джерел для пошуку інформації--Антипін Євген 15:11, 16 лютого 2015 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Всі складові портфоліо присутні і вдалі--Антипін Євген 15:12, 16 лютого 2015 (EET)