|
|
(не показано 32 проміжні версії 7 учасників) |
Рядок 17: |
Рядок 17: |
| | | |
| ==Назва проекту== | | ==Назва проекту== |
− | ''Terra Antarctica – материк нових знань''
| |
| | | |
− | ==Автор проекту== | + | ==Автори проекту== |
− | ''учні 7 класу''
| + | |
| | | |
− | == Тема дослідження == | + | ==Тема дослідження== |
− | ''Науково-дослідницька робота на Українській антарктичній станції Академік Вернадський''
| + | |
| | | |
| ==Проблема дослідження== | | ==Проблема дослідження== |
− | ''Значення сучасних досліджень в Антарктиді''
| |
| | | |
| ==Гіпотеза дослідження== | | ==Гіпотеза дослідження== |
− | ''Антарктика впливає на клімат усієї нашої планети?''
| |
| | | |
| ==Мета дослідження== | | ==Мета дослідження== |
− | ''Показати значення роботи українських вчених в Антарктиді, сприятиме формуванню у учнів свідомо бережливого ставлення до природи, спонукатиме до опанування нових знань, вражень та захоплень.
| |
− | ''
| |
| | | |
− | ==Результати дослідження== | + | ==Хід і результати дослідження== |
− | Результатами роботи всі учасники нашого проекту були задоволені тому що гіпотеза стовідсотково підтвердилася
| + | |
| | | |
| ==Висновки== | | ==Висновки== |
− |
| |
− | Створюючи проект ми всі дізналися чимало подробиць про які раніше навіть нездогадувалися.
| |
− |
| |
− | ми навчилися користуватися ресурсами інтернету обмінюватися цікавимиідеями зіншими користувачами підбирати ілюстрації до проекту створювати свої сторінки іт. д.
| |
− | Робота нас згуртувала іпринесла справжнє відчуття задоволення атакож велике бажання незупинятися на досягнутому.
| |
| | | |
| ==Корисні ресурси== | | ==Корисні ресурси== |
| | | |
| [[Категорія: Шаблони]] | | [[Категорія: Шаблони]] |
− | готуючи проект ми користувалися підручниками шкільної програми інтернетом енциклопедієюта довідниками
| |