Відмінності між версіями «Portofoliul Mironova Olga la tema "Elemente din teoria probabilitatilor si elemente de statistica"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Obiectivele invăţării) |
(→Activităţi ale elevilor şi ale profesorului) |
||
| (не показано 17 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Obiectivele invăţării= | =Obiectivele invăţării= | ||
| − | + | 1.1. Identificarea noţiunilor coerente teoriei probabilităţilor;<br> | |
| − | + | 1.2. Transpunerea problemelor din diferite domenii în limbajul terâoriei probabilităţilor;<br> | |
| − | + | 1.3. Estimarea şi aproximarea probabilităţii de realizarea unui eveniment;<br> | |
| − | + | 1.4. Obţinerea competenţelor de efectuarea unui sondaj, chestionar;<br> | |
| − | + | 1.5. Analizarea şi interpretarea rezultatelor obţinute prin efectuarea sondajelor, chestionarelor prin metode grafice;<br> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ;<br> | + | |
=Vîrsta elevilor, clasa= | =Vîrsta elevilor, clasa= | ||
| − | '''Clasa a | + | '''Clasa a VIII-a''' |
==Scurta descriere a proiectului== | ==Scurta descriere a proiectului== | ||
| − | + | Cu ajutorul acestei unităţi elevii vor fi capabili să utilizeze corect noţiunile de bază a probabilităţii.<br> | |
| − | + | Ei vor fi capabili să rezolve probleme aplicînd definiţia clasică a probabilităţii.<br> | |
| − | + | Elevii vor face cunoştinţa cu metodele de prezentare a datelor sub formă de grafice, diagrame, histograme etc.<br> | |
| − | vor | + | Unitatea prezentă oferă copiilor posibilitate de a aplica cunoştinţe obţinute în continuare. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Cartea de vizită a proiectului== | ==Cartea de vizită a proiectului== | ||
| − | Cartea de [https://drive.google.com/ | + | Cartea de vizita a proectului [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive] |
=Evaluarea proiectului= | =Evaluarea proiectului= | ||
| − | Pentru evaluarea cunoștințelor elevilor | + | Pentru evaluarea cunoștințelor elevilor au fost elaborate teste, fisele de lucru(la evaluarea inițială) și un test de evaluare formativă (rezolvare de probleme).<br> |
| − | La finalizarea proiectului elevii | + | La finalizarea proiectului elevii fac un sondaj la tema aleasa si prezinta rezultatele..<br> |
==Activităţi ale elevilor şi ale profesorului== | ==Activităţi ale elevilor şi ale profesorului== | ||
| − | + | ||
| − | + | prezentare+ tabel"Stiu/vreau sa stiu "[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive], <br> | |
| − | + | fise de lucru [https://docs.google.com/forms/d/1cgQJvgYmZtzaRWz09PMX33oFPGprHb7cIfh7xejgmiM/edit test de evaluare inițială].<br> | |
| − | + | dictare matematica [https://drive.google.com/file/d/0B4tdp4dwPOW3LVMtNFNCaV9mX28/view?usp=sharing test de evaluare formativă].<br> | |
| − | + | evaluare finala[https://drive.google.com/file/d/0B4tdp4dwPOW3QzJPLTByallvY00/view?usp=sharing tabelului Știu-Vreau să știu-Am învățat].<br> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
=Date despre autor= | =Date despre autor= | ||
==Prenume Nume== | ==Prenume Nume== | ||
| − | + | Olga Mironova | |
==Specialitatea, disciplina predată== | ==Specialitatea, disciplina predată== | ||
| Рядок 53: | Рядок 45: | ||
==Instituţia de învăţământ== | ==Instituţia de învăţământ== | ||
| − | Liceul Teoretic " | + | Liceul Teoretic "Petru Rares" |
==Localitatea== | ==Localitatea== | ||
| Рядок 59: | Рядок 51: | ||
==Date de contact== | ==Date de contact== | ||
| − | + | olea.mironova1@gmail.com | |
=Informaţii despre training= | =Informaţii despre training= | ||
| Рядок 68: | Рядок 60: | ||
==Locul desfăşurării trainingu-lui== | ==Locul desfăşurării trainingu-lui== | ||
| − | Liceul Teoretic " | + | Liceul Teoretic "Petru Rares" |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Formatori locali == | ==Formatori locali == | ||
| − | ''' | + | '''Blanita Liliana'''<br> |
| − | + | ||
Поточна версія на 14:12, 4 лютого 2015
Portofoliu pentru profesori
Зміст
Denumirea proiectului
Elemente din teoria probabilitatilor si elemente de statistica
Disciplina de baza
Matematica
Obiectivele invăţării
1.1. Identificarea noţiunilor coerente teoriei probabilităţilor;
1.2. Transpunerea problemelor din diferite domenii în limbajul terâoriei probabilităţilor;
1.3. Estimarea şi aproximarea probabilităţii de realizarea unui eveniment;
1.4. Obţinerea competenţelor de efectuarea unui sondaj, chestionar;
1.5. Analizarea şi interpretarea rezultatelor obţinute prin efectuarea sondajelor, chestionarelor prin metode grafice;
Vîrsta elevilor, clasa
Clasa a VIII-a
Scurta descriere a proiectului
Cu ajutorul acestei unităţi elevii vor fi capabili să utilizeze corect noţiunile de bază a probabilităţii.
Ei vor fi capabili să rezolve probleme aplicînd definiţia clasică a probabilităţii.
Elevii vor face cunoştinţa cu metodele de prezentare a datelor sub formă de grafice, diagrame, histograme etc.
Unitatea prezentă oferă copiilor posibilitate de a aplica cunoştinţe obţinute în continuare.
Cartea de vizită a proiectului
Cartea de vizita a proectului [1]
Evaluarea proiectului
Pentru evaluarea cunoștințelor elevilor au fost elaborate teste, fisele de lucru(la evaluarea inițială) și un test de evaluare formativă (rezolvare de probleme).
La finalizarea proiectului elevii fac un sondaj la tema aleasa si prezinta rezultatele..
Activităţi ale elevilor şi ale profesorului
prezentare+ tabel"Stiu/vreau sa stiu "[2],
fise de lucru test de evaluare inițială.
dictare matematica test de evaluare formativă.
evaluare finalatabelului Știu-Vreau să știu-Am învățat.
Date despre autor
Prenume Nume
Olga Mironova
Specialitatea, disciplina predată
Matematica
Instituţia de învăţământ
Liceul Teoretic "Petru Rares"
Localitatea
Chișinău
Date de contact
olea.mironova1@gmail.com
Informaţii despre training
Data desfăşurării trainingu-lui
Locul desfăşurării trainingu-lui
Liceul Teoretic "Petru Rares"
Formatori locali
Blanita Liliana
