Відмінності між версіями «Portofoliul Mironova Olga la tema "Elemente din teoria probabilitatilor si elemente de statistica"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Vîrsta elevilor, clasa)
(Cartea de vizită a proiectului)
Рядок 26: Рядок 26:
  
 
==Cartea de vizită  a proiectului==
 
==Cartea de vizită  a proiectului==
Cartea de [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive] a proiectului
+
Cartea de vizita a proectului [https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive]
  
 
=Evaluarea proiectului=
 
=Evaluarea proiectului=

Версія за 13:58, 4 лютого 2015

Portofoliu pentru profesori

Denumirea proiectului

Elemente din teoria probabilitatilor si elemente de statistica

Disciplina de baza

Matematica

Obiectivele invăţării

1.1. Identificarea noţiunilor coerente teoriei probabilităţilor;

       1.2. Caracterizarea evenimentelor cu prezentarea exemplelor;

1.3. Transpunerea problemelor din diferite domenii în limbajul terâoriei probabilităţilor;
1.4. Estimarea şi aproximarea probabilităţii de realizarea unui eveniment;
1.5. Obţinerea competenţelor de efectuarea unui sondaj, chestionar;
1.6. Analizarea şi interpretarea rezultatelor obţinute prin efectuarea sondajelor, chestionarelor prin metode grafice;

Vîrsta elevilor, clasa

Clasa a VIII-a

Scurta descriere a proiectului

Cu ajutorul acestei unităţi elevii vor fi capabili să utilizeze corect noţiunile de bază a probabilităţii.
Ei vor fi capabili să rezolve probleme aplicînd definiţia clasică a probabilităţii.
Elevii vor face cunoştinţa cu metodele de prezentare a datelor sub formă de grafice, diagrame, histograme etc.
Unitatea prezentă oferă copiilor posibilitate de a aplica cunoştinţe obţinute în continuare.

Cartea de vizită a proiectului

Cartea de vizita a proectului [1]

Evaluarea proiectului

Pentru evaluarea cunoștințelor elevilor am elaborat un test grilă (la evaluarea inițială) și un test de evaluare formativă (rezolvare de probleme).
La finalizarea proiectului elevii prezintă public proiectele elaborate.

Activităţi ale elevilor şi ale profesorului

Pentru început elevilor li se propune să completeze primele două coloane ale tabelului Știu-Vreau să știu-Am învățat,
apoi să rezolve un test de evaluare inițială.
Elevii rezolvă testul grilă și expediază soluțiile profesorului.
Pe parcursul derulării proiectului elevilor li se propune un test de evaluare formativă.
Elevii rezolvă testul și prezintă soluțiile problemelor profesorului.
Către finalul proiectului elevii vor completa coloana a treia a tabelului Știu-Vreau să știu-Am învățat.
La finalizarea proiectului elevii prezintă public proiectele elaborate.

Date despre autor

Prenume Nume

Tatiana Sacara

Specialitatea, disciplina predată

Matematica

Instituţia de învăţământ

Liceul Teoretic "Miguel de Cervantes"

Localitatea

Chișinău

Date de contact

tatiana.sacara.59@gmail.com

Informaţii despre training

Data desfăşurării trainingu-lui

Locul desfăşurării trainingu-lui

Liceul Teoretic "Miguel de Cervantes"

Formatori internationali

Шевчук Лариса
Скрипка Анна

Formatori locali

Sacara Andrei
Vanovschi Vera