Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Дербіної О.Ю. з навчальної теми "Зелена аптека"»
(→Ідеї для покращення) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 54: | Рядок 54: | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Портфоліо з теми: "Зелена аптека" сподобався. Для своєї роботи я можу використати всі види роботи. Всі компоненти портфоліо закінчені. ІКТ на уроках математики сприяють підвищенню ефективності навчання учнів, підтримують розвиток багатьох навичок 21 сторіччя, відповідно завданням та змісту вивчення теми. Більшість завдань з використанням ІКТ спрямовані на розвиток навичок 21 сторіччя. Методика навчання постійно залучає основні запитання для того, щоб сфокусувати навчання учнів на важливих концепціях предмету та основних ідеях впродовж всього вивчення теми. | ||
| + | До портфолiо внесено інструкція роботи школяра за комп'ютером. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 11:36, 1 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План навчального проекту являє собою добре розроблений посібник з реалізації проекту . Як тематичне так ключове запитання дуже вдало підібрані. Тема проекту відповідає програмі для навчання учнів загальноосвітніх закладів. --Бондаренко Ліліана 10:08, 1 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Немає --Бондаренко Ліліана 10:08, 1 лютого 2015 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План,методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам. Графiк оцiнювання складено послiдовно. --Бондаренко Ліліана 10:20, 1 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Немає --Бондаренко Ліліана 10:20, 1 лютого 2015 (EET)
Приклад учнівської роботи
Грамотно підібраний матеріал по темі. Проект дає можливість використовувати пошукову діяльність. Дизайн подобається. Вдало підібрані малюнки. Продемонстровано результати своєї навчальної діяльності. --Бондаренко Ліліана 10:33, 1 лютого 2015 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Діти у 2 класі є досить чесними, тому вибрана форма самооцінювання, яка є досить вдалою корисною для учнів і для вчителя зокрема,йому це спростить роботу, а учням дасть наснагу і заохочення для подальшого навчання. Для оцінювання учнівської презентації вдало підібрана форма оцінювання презентації за критеріями, а також таблиця З-Х-Д. --Бондаренко Ліліана 11:22, 1 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Немає --Бондаренко Ліліана 11:23, 1 лютого 2015 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Матеріали для фасилітації підібрані вдало.Вони допомагають спілкуватися з учнями під час проекту та полегшує взаємодії під час спільної діяльності. --Бондаренко Ліліана 11:31, 1 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Немає --Бондаренко Ліліана 11:31, 1 лютого 2015 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Портфоліо з теми: "Зелена аптека" сподобався. Для своєї роботи я можу використати всі види роботи. Всі компоненти портфоліо закінчені. ІКТ на уроках математики сприяють підвищенню ефективності навчання учнів, підтримують розвиток багатьох навичок 21 сторіччя, відповідно завданням та змісту вивчення теми. Більшість завдань з використанням ІКТ спрямовані на розвиток навичок 21 сторіччя. Методика навчання постійно залучає основні запитання для того, щоб сфокусувати навчання учнів на важливих концепціях предмету та основних ідеях впродовж всього вивчення теми. До портфолiо внесено інструкція роботи школяра за комп'ютером.
