Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Безпечна поведінка на дорогах міста"»
Af1311 (обговорення • внесок) (→Контактні дані) |
Af1311 (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Після проведення бесіди на тему "Правила пішоходів", спільно з дітьми переглядають мультимедійну презентацію "Про що говорять дорожні знаки?" | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | Впродовж вивчення теми вихователь проводить фронтальне та індивідуальне опитування з метою з'ясування рівня розуміння дітьми теми, орієнтування в основних питаннях теми. Визначення попередніх знань та умінь дітей, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою таблиці | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Поточна версія на 18:00, 26 січня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Дорога друг чи ворог?"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Проект розкриває одну із задач пізнавального розвитку, освітньої лінії «Особистість дитини». Крім того стосується розвитку мови,ручної праці,образотворчого мистецтва.
Вік учнів, клас
Проект розрахований на дітей старшого дошкільного віку (5-6років) та їх батьків.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Під час роботи над проектом діти та їх батьки опрацюють навчальний матеріал,який стосується правил безпечної поведінки на вулицях міста, визначать значення дотримання правил дорожнього руху. Завершенням проекту буде виготовлення макету міста «Безпечне місто»
План вивчення теми (вставити файл)
Після проведення бесіди на тему "Правила пішоходів", спільно з дітьми переглядають мультимедійну презентацію "Про що говорять дорожні знаки?"
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Впродовж вивчення теми вихователь проводить фронтальне та індивідуальне опитування з метою з'ясування рівня розуміння дітьми теми, орієнтування в основних питаннях теми. Визначення попередніх знань та умінь дітей, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою таблиці
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Британ Тетяна Вікторівна
Фах, навчальний предмет
Вихователь
Навчальний заклад
КДНЗ "Калинка"
Місто\село, район, область
м.Першотравенськ
Контактні дані
tani76954@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
19.01.2015 – 31.01.2015
Місце проведення тренінгу
Першотравенська загальноосвітня школа №3
Тренери
Фролов О.А.
