Відмінності між версіями «Вікі-стаття "В яких галузях використовуються теплові явища"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Назва проекту)
(Корисні ресурси)
 
(не показано 5 проміжних версій цього учасника)
Рядок 8: Рядок 8:
  
 
==Автори проекту==
 
==Автори проекту==
 +
Група учнів 8 класу
  
 
==Тема дослідження==
 
==Тема дослідження==
 +
 +
В яких галузях використовуються теплові явища?
  
 
==Проблема дослідження==
 
==Проблема дослідження==
 +
 +
Як зберегти тепло (інформація про енергозберігаючі технології)?
  
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
 +
Знання про теплові явища можна використати не лише у навчанні, а й в побуті.
  
 
==Мета дослідження==
 
==Мета дослідження==
 +
Метою дослідження є з’ясування енергозберігаючих технологій та застосування їх.
  
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
Рядок 24: Рядок 31:
  
 
==Корисні ресурси==
 
==Корисні ресурси==
 +
Посилання
 +
 +
[http://uk.wikipedia.org/wiki/Блог/ Вікіпедія – Вільна енциклопедія: Блог.]
 +
[http://tumoshenkosv.blogspot.com/ Блог «Шкільний курс фізики від Світлани Олександрівни»]
 +
[http://sladkoezka.blogspot.com/ Блог «Світ очима дитини»]
 +
[http://sumylevenia.blogspot.com/ Блог «Левеня» на Сумщині»]
 +
[http://scolsait.blogspot.com/ Блог про створення шкільних сайтів на ЮКОЗі] 
 +
 +
Інші ресурси
 +
 +
1. Перельман Я. И. "Занимательная физика".- Изд."Тезис",  Екатеринбург. – 1992. – с. 123.
 +
2. Пакулова В.М., Иванова . Природа живая и неживая.-  М.: Дрофа. – 1992. – с. 123.
 +
3. Гальперштейн Л.Я. Моя первая энциклопедия. - М.: ООО “Издательство “Росмэн”. - 2005. -  с. 52-55.
 +
4. Перельман Я. І. "Цікава фізика". Изд. "Теза" Єкатеринбург – 1994. – с. 123.
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 17:04, 22 січня 2015



Назва проекту

«Цікаві теплові явища»

Автори проекту

Група учнів 8 класу

Тема дослідження

В яких галузях використовуються теплові явища?

Проблема дослідження

Як зберегти тепло (інформація про енергозберігаючі технології)?

Гіпотеза дослідження

Знання про теплові явища можна використати не лише у навчанні, а й в побуті.

Мета дослідження

Метою дослідження є з’ясування енергозберігаючих технологій та застосування їх.

Результати дослідження

Висновки

Ми з’ясували, що якщо ми будемо знати більше про теплові явища, то в майбутньому зможемо усвідомлювати важливість збереження енергоресурсів, зберігати й раціонально використовувати теплову енергію, а також своєчасно сплачувати за отримані послуги. Увага до цієї проблеми обумовлена високим рівнем енергозалежності економіки України (держава споживає щороку приблизно 60 млрд. кубометрів природного газу - це рівень споживання США, Японії, Росії та Німеччини, які виробляють при цьому товарів та послуг у десятки разів більше). Інший аспект - складна екологічна ситуація (у т.ч., збільшення шкідливих викидів в атмосферу від спалювання викопного палива) та проблеми підприємств ЖКГ (підприємства теплопостачання використовують майже 70% природного газу, що йде на потреби ЖКГ). Отже, збережене тепло – зекономлені енергоресурси і чиста екологія.

Корисні ресурси

Посилання

Вікіпедія – Вільна енциклопедія: Блог. Блог «Шкільний курс фізики від Світлани Олександрівни» Блог «Світ очима дитини» Блог «Левеня» на Сумщині» Блог про створення шкільних сайтів на ЮКОЗі

Інші ресурси

1. Перельман Я. И. "Занимательная физика".- Изд."Тезис", Екатеринбург. – 1992. – с. 123. 2. Пакулова В.М., Иванова . Природа живая и неживая.- М.: Дрофа. – 1992. – с. 123. 3. Гальперштейн Л.Я. Моя первая энциклопедия. - М.: ООО “Издательство “Росмэн”. - 2005. - с. 52-55. 4. Перельман Я. І. "Цікава фізика". Изд. "Теза" Єкатеринбург – 1994. – с. 123.