Відмінності між версіями «Вікі-статтю "Сміливець чи боягуз?"»
(→Гіпотеза дослідження) |
(→Проблема дослідження) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
| − | Як зумів головний герой повісті Клим Джура подолати свій страх і врятувати | + | Як зумів головний герой повісті Клим Джура подолати свій страх і врятувати планету? |
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| − | + | Кожна людина обирає свій шлях у житті: бути сміливцем і робити щось неймовірне, корисне, творити добро, змінювати планету на краще, не зважаючи на труднощі і страхи. Інші ж займають позицію боягуза, легкодуха, людини, яка живе за принципом "моя хата скраю". То ким же є наш головний герой Клим Джура? | |
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| + | Дослідити, який же шлях довелося пройти Климові для того, щоб подолати власний страх і врятувати планету від страшного вірусу. | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| + | Створюючи проект, ми познайомилися зі змістом твору "Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»", розкрили риси характеру головного героя, проаналізували його вчинки і зробили висновок, що Клим Джура є справжнім сміливцем, адже зумів подолати свій страх і врятувати планету від страшного віруса. | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
| + | Отже, ми переконалися, що“ВСЕ-ВСЕ на світі залежить від нас з вами.І ми залежимо один від одного”. Що кожен з нас здатен подолати будь-які труднощі у житті, негаразди, переживання, страхи. Ми зрозуміли, що у житті бувають злети і падіння, радощі і переживання... І все це треба уміти сприймати і долати. | ||
| + | Працюючи над проектом, ми захоплювалися героєм, рівнялися на нього, подорожували разом з ним і здійснювали подвиги. Проект навчив нас бути сміливими, цінувати дружбу, виховувати в собі відповідальність, чесність, вміння фантазувати. Ми навчился рентабельно та раціонально використовувати набуті знання, творчо підходити до виконання поставлених завдань.розвивали пам’ять, логічне мислення, вміння працювати самостійно. | ||
| + | Результатом нашої роботи є Вікі-стаття. | ||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 12:15, 22 січня 2015
Зміст
Назва проекту
Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»
Автори проекту
учні 6 класу, група "Дослідники"
Тема дослідження
"Сміливець чи боягуз?"
Проблема дослідження
Як зумів головний герой повісті Клим Джура подолати свій страх і врятувати планету?
Гіпотеза дослідження
Кожна людина обирає свій шлях у житті: бути сміливцем і робити щось неймовірне, корисне, творити добро, змінювати планету на краще, не зважаючи на труднощі і страхи. Інші ж займають позицію боягуза, легкодуха, людини, яка живе за принципом "моя хата скраю". То ким же є наш головний герой Клим Джура?
Мета дослідження
Дослідити, який же шлях довелося пройти Климові для того, щоб подолати власний страх і врятувати планету від страшного вірусу.
Результати дослідження
Створюючи проект, ми познайомилися зі змістом твору "Леся Воронина «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9»", розкрили риси характеру головного героя, проаналізували його вчинки і зробили висновок, що Клим Джура є справжнім сміливцем, адже зумів подолати свій страх і врятувати планету від страшного віруса.
Висновки
Отже, ми переконалися, що“ВСЕ-ВСЕ на світі залежить від нас з вами.І ми залежимо один від одного”. Що кожен з нас здатен подолати будь-які труднощі у житті, негаразди, переживання, страхи. Ми зрозуміли, що у житті бувають злети і падіння, радощі і переживання... І все це треба уміти сприймати і долати. Працюючи над проектом, ми захоплювалися героєм, рівнялися на нього, подорожували разом з ним і здійснювали подвиги. Проект навчив нас бути сміливими, цінувати дружбу, виховувати в собі відповідальність, чесність, вміння фантазувати. Ми навчился рентабельно та раціонально використовувати набуті знання, творчо підходити до виконання поставлених завдань.розвивали пам’ять, логічне мислення, вміння працювати самостійно. Результатом нашої роботи є Вікі-стаття.
