Відмінності між версіями «Учебный проект Мир логарифмов»
Матеріал з Iteach WIKI
(→''Основополагающий вопрос'') |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | + | Почему знания о логарифмах очень важны людям | |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | Что можно узнать из истории логарифмов? | ||
+ | Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версія за 12:23, 15 квітня 2009
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Половцева Лариса Валентиновна учитель математики Донецкой гимназии № 92 стаж работы 32 года
Предмет, класс
Митематика, 10-11 классы
Краткая аннотация проекта
В этом проекте учащиеся расширят знания о логарифмах, ознакомятся с историей их возникновения логарифма. Рассмотреть применение логарифма в различных сферах жизни человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как помогает логарифм в различных сферах деятельности человека
Проблемные вопросы
Почему знания о логарифмах очень важны людям
Учебные вопросы
Что можно узнать из истории логарифмов? Какое практическое применение логарифмов в различных сферах деятельности человека?