Відмінності між версіями «Навчальний проект Всі пішли в online!»
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
|||
| Рядок 46: | Рядок 46: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[wiki стаття студента]] | [[wiki стаття студента]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версія за 11:18, 12 січня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Студенти коледжу ім. А.Макаренка. Керівник проекту- Зайцева Олена Олександрівна
Предмет, класс
Студенти професійно-педагогічного коледжу ім.А.Макаренка, Предмет: Інформаційні системи і технології в комерційній діяльності
Краткая аннотация проекта
Працюючи над проектом, студенти обговорюють,систематизують, аналізують, досліджують інформацію щодо товарної політики, ринкових досліджень. Приймають рішення щодо включення або виключення певного переліку товарних груп до відображення у інтернет ресурсах з метою реклами та продажу через інтернет магазинів.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Як використання інтернету впливає на наше життя?
Проблемные вопросы
Як підвищити конкурентноспроможніть підприємства на ринку товарів та послуг через використання інтернет ресурсів? Як зміниться товарообіг товару після реклами товару в інтернеті? Чи є ефективним проводити маркетингові дослідження використовуючи інструменти інтернет ресурсів?
Учебные вопросы
Що таке конкуренція? Що таке товарообіг? Які інстують ресурси інтернету? Які сучасні інтернет технології використувуються в бізнесі? Які види електронної комерції існують?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
[4]- активізація навчальної діяльності
[5]-шляхи і методи активізації пізнавальної діяльності учнів
[6]-навчально-розвиваюче середовище ВНЗ
[7]-конспект лекцій "педагогіка"
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
1. Державна національна програма "Освіта" (Україна ХХІ століття)// Освіта. - 1998. - № 44 - 46.
2. Єрмаков І.Г. Нова школа нової України на зламі століть // Постметодика. - 2006. - N84. - С. 23-28.
3. Модульно-розвивальна система: теорія, технологія, досвід. // Рідна шк. - 2007. - №2.- С.З-23.-(Спецвипуск).
4. Програма "Обдарованність" //Рідна шк.-2006, - №7. - С. 67-69.
5. Семенюк Т.В. Творчий пошук педагога-дослідника //Рідна шк. - 2007. - N82 - С.14-18 (Спецвипуск).
