Відмінності між версіями «Учебный проект "Моя профессиональная успешность"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
 
(не показано 3 проміжні версії ще одного учасника)
Рядок 40: Рядок 40:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_3wk81_m12nZDcyMmQyNjUtZDA1Ni00MjRkLTlhNTItZmRlMTY4OTA3ZTRm&hl=en_US]]
+
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_3wk81_m12nM2NiMGU4NzAtODUyZC00YTA3LThjYTktYTI1NzA5OWVmNjI2&hl=ru]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_3wk81_m12nZDcyMmQyNjUtZDA1Ni00MjRkLTlhNTItZmRlMTY4OTA3ZTRm&hl=ru]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Группа 1 "Человек-техника"]]
+
[[
  
[[Группа 2 "Человек-человек"]]
+
==Назва проекту==
 +
 
 +
==Автори проекту==
 +
 
 +
==Тема дослідження==
 +
 
 +
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 +
 
 +
== Гипотеза исследования ==
 +
 
 +
==Цели исследования==
 +
 
 +
==Результаты исследования==
 +
 
 +
==Вывод==
 +
 
 +
==Полезные ресурсы==
 +
 
 +
== Другие документы ==
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категорія:Шаблони]]]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Поточна версія на 14:35, 10 січня 2012


Автор проекта

Щербинова Алла Игоревна

Назва проекту

Моя профессиональная успешность

Предмет,класс

Психология 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене, понимание основных характеристик, свойств внимания. В процессе поиска ответов на направляющие вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания, знакомятся с основными типами профессий. В ходе проекта ученики обучаются: особенностям проектной методики обучения, учатся работать в коллективе, лучше узнают себя как личность. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как быть успешным в профессиональной деятельности?

Проблемные вопросы

1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?

2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?

Учебные вопросы

1. Что такое внимание?

2. Какие есть виды и свойства внимания?

3. Какие факторы развития внимания?

4. Что такое рассеянность?

План проведения проекта

[1]

Визитная карточка проекта

[[2]]

Публикация учителя

[[3]]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[[4]]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[[

Назва проекту

Автори проекту

Тема дослідження

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Гипотеза исследования

Цели исследования

Результаты исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

]]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации [[5]]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест на рассеянность внимания [[6]]

Онлайн игра "Автогонки" [[7]]

Полезные ресурсы

Сайт "Мир психологии" [8]

Сайт по психологии [9]

Учебник "Общая психология" Маклаков А. Г. [10]

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект "Труд на радость себе и людям" [11]

Другие документы

Библиотека по психологии [12]