Відмінності між версіями «Учебный проект. "В мире керамики"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(/* http://wiki.iteach.com.ua/)
Рядок 39: Рядок 39:
 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMGRjNnBrdjd6&hl=ru]
 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0ATb3n-vRK3nWZGd0emZjazRfMGRjNnBrdjd6&hl=ru]
  
== http://wiki.iteach.com.ua/Wiki_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F ==
+
 
 +
=
 
[[Как мы исследовали потребительские свойства посуды из фарфора, фаянса, майолики]]
 
[[Как мы исследовали потребительские свойства посуды из фарфора, фаянса, майолики]]
 +
==http://wiki.iteach.com.ua/Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версія за 21:17, 7 січня 2012

Автор проекта

Сорокина Татьяна Викторовна

В мире керамики

Товароведение непродовольственных товаров

Проект по программе стандарта по профессии "Продавец непродовольственных товаров"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Есть ли будущее у керамики?

Проблемные вопросы

Чем можно заменить посуду из керамики? Можно ли фарфоровую посуду заменить пластмассовой?

Учебные вопросы

Из чего получают керамику? Какие виды керамики используют в производстве посуды? Как отличить фарфор, фаянс, майолику? Какими потребительскими свойсвами обладают фарфор, фаянс, майолика? Какие преимущества у посуды из керамики по сравнению с пластмассовой? Какая посуда пользуется большим спросом у покупателей?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Файл:Пуб сор5.jpg Файл:Пуб сор4.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Посуда из керамики

[1]


= Как мы исследовали потребительские свойства посуды из фарфора, фаянса, майолики ==http://wiki.iteach.com.ua/Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

https://docs.google.com/document/d/1XnwL9V1oH0LWQ2DWIa9q5GZQoaI80XgoDHhbGFy0kao/edit?hl=en_US https://docs.google.com/document/d/1leyTu2T5-jXKo83UUYH94MdsaIp1XR1GO-Rj90Oiy_Q/edit?hl=ru https://docs.google.com/document/d/1KB9ToQyI4uwijq97suIKGRPR9KYYi08dqf-XlVLnJUU/edit?hl=ru https://docs.google.com/document/d/1GN4ljjkvQKa_74CUyQsJLzfa3ez_jqi7uDXfj6VT4Yg/edit?hl=ru

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

http://www.monouso.ru/vred.php http://www.monouso.ru/feachers.php http://www.monouso.ru/plast_posuda_vred.php http://www.monohttp://www.monouso.ru/vred2.phpuso.ru/vred2.php http://www.monouso.ru/vred4.php http://www.monouso.ru/vredplastic.php

  http://www.monouso.ru/vred2.php
   http://www.monouso.ru/neodnorazovost.php
   http://www.monouso.ru/vred_etik3.php
   http://www.monouso.ru/feachers.php
   http://www.kuhnyasmi.ru/video/20110503.htm
   http://www.proposudu.ru/kitchenware/ceramicsware/
   http://keramoblog.com/keramicheskaya-posuda/svojstva-keramicheskoj-posudy/''Курсив
   http://revolution.allbest.ru/marketing/00024627.html'

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы