Відмінності між версіями «Користувач:Меньшикова Лариса»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 29: | Рядок 29: | ||
{| border=2 width=95% | {| border=2 width=95% | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Назва проекту'''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Назва проекту'''</font> | ||
| − | | | + | | Атмосферні опади. Природа. Людина |
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Реєстраційна форма'''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Реєстраційна форма'''</font> | ||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту'''</font> | ||
| − | | | + | | музика, література, біологія, математика |
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Клас та вік учнів, які брали участь у проекті '''</font> | ||
| − | | | + | |6 клас |
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Короткий опис проекту'''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Короткий опис проекту'''</font> | ||
| − | | | + | |Кожного дня ми спілкуємось з навколишнім середовищем, відчуваємо на собі вплив атмосферних опадів. А останні роки цей вплив набув досить негативного характеру. Наша місцевість це добре відчула, багато шкоди опади завдали людині і природі. Тому ми вирішили з учнями, враховуючи їх вік, розглянути цю тему через призму казкових ситуацій. |
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні питання проекту'''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні питання проекту'''</font> | ||
| − | | | + | |Метою проекту було дослідити і підтвердити позитивний і негативний вплив атмосферних опадів на природу і людину. Робота над проектом дозволила дітям розширити свій світогляд, вивчити засоби й способи конкретної діяльності, розвивати власні пізнавальні навички та вміння самостійно конструювати свої знання, розвивати критичне та творче мислення, уяву. |
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''</font> | ||
| − | | | + | |http://images.yandex.ru<br> |
| + | http://wikipedia.org<br> | ||
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''</font> | ||
| − | | | + | |1. Обробка інформації: графіки, діаграми. |
| + | 2. Пошук інформації в Інтернеті. | ||
| + | 3. Створення презентацій, веб-сайту, публікацій. | ||
| + | 4. Оформлення творчих робіт. | ||
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Дидактичні матеріали '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Дидактичні матеріали '''</font> | ||
| Рядок 59: | Рядок 63: | ||
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту '''</font> | ||
| − | | | + | |Працюючи з високим емоційним підйомом, дітям вдалося досягти своєї мети. Отримали масу задоволення від спільної роботи. Незважаючи на труднощі і велику кількість роботи, виникло бажання повторити успіх. Усі учні проявили свої творчі здібності, працювали на високому рівні і отримали найвищі результати. |
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''</font> | ||
| Рядок 65: | Рядок 69: | ||
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''</font> | ||
| − | | | + | |http://images.yandex.ru<br> |
| + | http://wikipedia.org<br> | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версія за 00:25, 30 грудня 2011
Участник: Меньшикова Лариса Миколаївна
Прізвище: Меньшикова
Ім'я : Лариса
По батькові: Миколаївна
Місце проживання: с. Чорноземне Якимівського району Запорізької області
Місце роботи: Чорноземненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Освіта: вища
Категорія: вища
Посада: вчитель географії
Стаж роботи: 31 рік
Сайт школы:Чорноземненська ЗОШ
Робочий телефон: (06131)9-54-19
Електронна адреса школи: chornozemne@mail.ru
Корисні посилання
http://images.yandex.ru
http://wikipedia.org
Опис проекту
| Назва проекту | Атмосферні опади. Природа. Людина |
| Реєстраційна форма | Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua |
| Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту | музика, література, біологія, математика |
| Клас та вік учнів, які брали участь у проекті | 6 клас |
| Короткий опис проекту | Кожного дня ми спілкуємось з навколишнім середовищем, відчуваємо на собі вплив атмосферних опадів. А останні роки цей вплив набув досить негативного характеру. Наша місцевість це добре відчула, багато шкоди опади завдали людині і природі. Тому ми вирішили з учнями, враховуючи їх вік, розглянути цю тему через призму казкових ситуацій. |
| Основні питання проекту | Метою проекту було дослідити і підтвердити позитивний і негативний вплив атмосферних опадів на природу і людину. Робота над проектом дозволила дітям розширити свій світогляд, вивчити засоби й способи конкретної діяльності, розвивати власні пізнавальні навички та вміння самостійно конструювати свої знання, розвивати критичне та творче мислення, уяву. |
| Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту | http://images.yandex.ru |
| Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів | 1. Обробка інформації: графіки, діаграми.
2. Пошук інформації в Інтернеті. 3. Створення презентацій, веб-сайту, публікацій. 4. Оформлення творчих робіт. |
| Дидактичні матеріали | Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті |
| Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом | Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті |
| Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту | Працюючи з високим емоційним підйомом, дітям вдалося досягти своєї мети. Отримали масу задоволення від спільної роботи. Незважаючи на труднощі і велику кількість роботи, виникло бажання повторити успіх. Усі учні проявили свої творчі здібності, працювали на високому рівні і отримали найвищі результати. |
| Фоторепортаж про роботу в проекті | Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті |
| Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом | http://images.yandex.ru |
Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту
| Назва етапу дослідження | Діяльність учнів | Одержані результати |
|---|---|---|
| Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання | ||
| ... | ||
| ... |
