Відмінності між версіями «Портфоліо Нижник Н.П.»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| − | Оцінювання діяльності дітей відбувається упродовж всього навчального проекту. До початку роботи втитель демонструє вступну презентацію, щоб визначити навчальні потреби та навчальні цілі учнів | + | Оцінювання діяльності дітей відбувається упродовж всього навчального проекту. До початку роботи втитель демонструє вступну презентацію, щоб визначити навчальні потреби та навчальні цілі учнів[https://drive.google.com/drive/#my-drive] |
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 19:56, 5 листопада 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Великдень - це свято у барвах писанки,це музика в кольорі."
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Виховна година, народознавство, природознавство, Я і Україна.
Вік учнів, клас
6-9 років, 1-4 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Писанка - вид мистецтва. Ознайомлення з прадавнім мистецтвом .Технологія її розпису. Про різні узори писанок. Для чого пишуть писанки (роль писанки у весняних обрядах). Вірші, легенди, пов'язані із писанкою. Предмет «Образотворче мистецтво» 2 клас Теми: «Великодні писанки» та «Секрети орнаменту». Вид діяльності : малювання(графіка, пензлі, олівці ), розписування писачком).Мета проекту:Ознайомити дітей з розмаїттям українських писанок, їх основними символами, з історією виникнення писанок, технологією виконання, із звичаями, обрядами, пов'язаними з писанками.Вивчити легенди, вірші, в яких вони оспівуються.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання діяльності дітей відбувається упродовж всього навчального проекту. До початку роботи втитель демонструє вступну презентацію, щоб визначити навчальні потреби та навчальні цілі учнів[1]
