Відмінності між версіями «Портфоліо Дух Н.А.»
Dukh78 (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Dukh78 (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
[https://drive.google.com/drive/#my-drive план вивчення теми] | [https://drive.google.com/drive/#my-drive план вивчення теми] | ||
| + | |||
| + | Етапи і зміст проектної роботи | ||
| + | |||
| + | 1. Пошуковий: визначення теми та мети проекту, пошук та аналіз проблеми, висування гіпотези, обговорення методів дослідження. | ||
| + | |||
| + | 2. Аналітичний: аналіз вхідної інформації, пошук оптимального способу досягнення мети проекту, побудова алгоритму діяльності, покрокове планування роботи. | ||
| + | |||
| + | 3. Практичний: виконання запланованих кроків. | ||
| + | |||
| + | 4. Презентаційний: оформлення кінцевих результатів, підготовка та проведення презентації, „захист” проекту. | ||
| + | |||
| + | 5. Контрольний: аналіз результатів, коригування, оцінка якості проекту. | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 16:05, 5 листопада 2014
|
Як його використовувати? |
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
екологічно чисті джерпела енергії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
екологія, природознавство, біологія,хімія
Вік учнів, клас
10-16 років, 6-10 клас
Стислий опис проекту
План вивчення теми (вставити файл)
Етапи і зміст проектної роботи
1. Пошуковий: визначення теми та мети проекту, пошук та аналіз проблеми, висування гіпотези, обговорення методів дослідження.
2. Аналітичний: аналіз вхідної інформації, пошук оптимального способу досягнення мети проекту, побудова алгоритму діяльності, покрокове планування роботи.
3. Практичний: виконання запланованих кроків.
4. Презентаційний: оформлення кінцевих результатів, підготовка та проведення презентації, „захист” проекту.
5. Контрольний: аналіз результатів, коригування, оцінка якості проекту.
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Наталія Дух
Фах, навчальний предмет
Вчитель біології, хімії,екології,валеології
Навчальний заклад
Великочернятинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
село Великий Чернятин, Старокостянтинівський район, Хмельницька область
Контактні дані
dukh78@i.ua
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
03/11-15/11/2014
Місце проведення тренінгу
Пашковецький НВК
Тренери
Поступальська С.В.
