Відмінності між версіями «28.12.2011. Суми. Модуль 6. Група № 1»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
'''Шляхи вирішення:''' | '''Шляхи вирішення:''' | ||
| − | + | # Iнформування учнів про можливі психологічні небезпеки (жорстокий зміст, порно, секти) | |
| − | Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі | + | # Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі |
| + | # Не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим | ||
| + | # Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну | ||
| + | # не надавати конфіденційну фінансову інформацію | ||
| + | # знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю | ||
Версія за 10:06, 28 грудня 2011
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми:
- Психологічні
- Фізичні
- Фінансові
- Інтернет-залежність
Шляхи вирішення:
- Iнформування учнів про можливі психологічні небезпеки (жорстокий зміст, порно, секти)
- Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі
- Не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим
- Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну
- не надавати конфіденційну фінансову інформацію
- знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю
