Відмінності між версіями «Портфоліо Ніколаєнка Михайла з теми "Світ комп'ютерних мереж"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Фах, навчальний предмет)
(Фах, навчальний предмет)
Рядок 60: Рядок 60:
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
вчитель фізики та інформатики, магістр з педагогіки вищої школи
+
вчитель фізики та інформатики
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==

Версія за 01:05, 26 грудня 2011


Назва навчальної теми (творча назва)

Світ комп'ютерних мереж

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

інформатика, фізика, математика

Навчальна тема (як записано в програмі)

тема «Комп’ютерні мережі»

Вік учнів, клас

9 клас

Стислий опис проекту

Поняття мережі, класифікація. Основні поняття. Область використання

Повний План вивчення теми

  1. Поняття про глобальну та локальну комп’ютерні мережі. Апаратне і програмне забезпечення мереж. Комунікаційні та мережеві протоколи.
  2. Локальна мережа. Сервер та робоча станція. Адресація в мережі. Робоча група та домен. Вхід у локальну мережу та навігація нею. Спільне використання ресурсів: файлів, папок, принтерів.
  3. Глобальна комп’ютерна мережа. Складові частини Інтернету. Провайдери. Способи підключення до Інтернету. Служби Інтернету. Адресація в Інтернеті. Соціальне значення Інтернету та загрози, пов’язані з його використанням.

Всесвітня мережа.
  • Гіпертекст.
  • Робота з веб-сторінками.
  • Браузери.
  • Пошук інформації на веб-сторінці.
    • Завантаження файлів з Інтернету.
    • Автономний режим роботи.
    • Настроювання браузера.
  • Пошук інформації в Інтернеті.
    • Веб-каталоги.
    • Пошукові системи.
    • Стратегія пошуку інформації.

Навчальні цілі

Вміти аналізувати, розуміти основні поняття:

вміти створювати комп’ютерну мережу

  • основні принципи будови та функціонування комп’ютерних мереж;
  • права доступу до ресурсів;
  • способи й умови підключення комп’ютерів до глобальної мережі;
  • системні засоби віддаленого керування комп’ютером;
  • призначення основних мережних протоколів;
  • стратегію пошуку інформації в Інтернеті;
  • соціальне значення Інтернету та загрози, пов’язані з його використанням.

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

опитувальник 

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ніколаєнко Михайло

Фах, навчальний предмет

вчитель фізики та інформатики

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери