Відмінності між версіями «Навчальний проект "Безпечна мандрівка"»

Версія за 15:57, 25 грудня 2011

Про мене

Керівник проекту: Комарницька Оксана Михайлівна, вчитель інформатики, стаж роботи 8 років.

База реалізації навчального проекту: Великоглибочецька ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Ярослава Стецька Тернопільської районної ради Тернопільської області.

Назва проекту

Безпечна мандрівка

Номінація

Навчальний проект

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: 10 клас, 15 років. Термін виконання: 2 місяці.

Опис проекту

Цілі проекту: підготувати дітей та молодь до свідомого, грамотного, а головне - безпечного використання інформаційних ресурсів; допомогти учням визначити основні загрози при роботі в мережі Інтернет та способи захисту від них; розробити рекомендації для учнів, батьків щодо безпечного використання Інтернету; виховати культурних користувачів мережі Інтернет. Ключове питання проекту: В чому реальна загороза віртуального світу? Проект в контексті навчальної програми: проект був виконаний з учнями 10 класу при вивченні теми «Комп’ютерні презентації та публікації», що дало можливість вдосконалити навички роботи з програмами MS Power Point, MS Publisher, Windows Movie Maker, а також повторити основи роботи в мережі Інтернет.

В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла?

Глобальна мережа як вікно у світ та інструмент доступу практично до будь-якої інформації. Кожного року аудиторія користувачів всесвітньої мережі дедалі розширюється і її переважну частину становить молоде покоління — діти та підлітки, які повністю не усвідомлюють загрозу, що може чекати на них у віртуальному просторі. Недостатня поiнформованiсть суспiльства, вiдсутнiсть вiдповiдної правової бази для запобiгання порушень робить українських дiтей особливо вразливими для мiжнародних i локальних кiберзлочинцiв. При проведенні тренінгу «Безпечний Інтернет» 90% учнів школи основною загрозою мережі назвали комп’ютерні віруси. Це говорить про необізнаність учнів щодо небезпек в мережі Інтернет. Саме тому з учнями 10-го класу був реалізований проект «Безпечна мандрівка».

Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили?

Крок 1. Пошук в Інтернеті. Виберіть одну ідею. Знайдіть декілька прикладів в Інтернеті. Занесіть у список вихідні URL-и та їх опис. Далі виберіть один із них. Занотуйте цікаву для вас проблему. Крок 2. Розподіл завдань між учасниками групи, використовуючи професії інформаційного агенства: директор; креативний менеджер; юрист-консультант; журналіст; психолог; дизайнер-вестальщик. Крок 3. Дослідження користування учнями школи Інтернетом: проведіть анкетування, опитування; проаналізуйте результати. Крок 4. Створення звіту за результатами дослідницько-пошукової роботи у формі: 1. інформаційної публікації; 2. комп’ютерної презентації PowerPoint; 3. слайдового фільму. Крок 5. Представлення результатів роботи на уроці-захисті проекту. Крок 6. Разом з вчителем інформатики проведення роз’яснювальної роботи серед молодших школярів.

= Дидактичні матеріали

Анкета "Безпечний Інтернет для дітей" Питання для опитування Результати анкетування та опитування

Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом

Презентація "Безпечна мандрівка" Буклет "Метод проектів" Конспект уроку-ділової гри "Інформаційне агенство"

Приклад(и) учнівських робіт

Публікації Презентації Відеофільми

Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом