Відмінності між версіями «Група № 4 зш 5 ВМР»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {|border="1" cellpadding="2" cellspacing=2 | bgcolor="#D2AEE8"|<FONT face="Courier New" size="3">'''Проблема'''</font> | bgcolor="#D2AEE8"|<FONT face="C...) |
|||
| (не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | {|border="1" cellpadding="2" cellspacing=2 | + | [{|border="1" cellpadding="2" cellspacing=2 |
| bgcolor="#D2AEE8"|<FONT face="Courier New" size="3">'''Проблема'''</font> | | bgcolor="#D2AEE8"|<FONT face="Courier New" size="3">'''Проблема'''</font> | ||
| bgcolor="#D2AEE8"|<FONT face="Courier New" size="3">'''Розв'язання проблеми'''</font> | | bgcolor="#D2AEE8"|<FONT face="Courier New" size="3">'''Розв'язання проблеми'''</font> | ||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
|Не вміють планувати | |Не вміють планувати | ||
|Пояснити як потрібно планувати свою роботу. | |Пояснити як потрібно планувати свою роботу. | ||
| − | Спостерігати за роботою учнів та вносити корективи. | + | Спостерігати за роботою учнів та вносити корективи в їх роботу. |
| − | Навести приклади цілей та кінцевого результату. | + | Навести приклади цілей та кінцевого результату,які потрібно досягти. |
|- | |- | ||
|Не вміють розподіляти свій час | |Не вміють розподіляти свій час | ||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
|Пояснити роль кожного учня в проекті. | |Пояснити роль кожного учня в проекті. | ||
|} | |} | ||
| + | ] | ||
Поточна версія на 10:41, 14 серпня 2014
[{|border="1" cellpadding="2" cellspacing=2 | bgcolor="#D2AEE8"|Проблема | bgcolor="#D2AEE8"|Розв'язання проблеми |- |Не вміють планувати |Пояснити як потрібно планувати свою роботу. Спостерігати за роботою учнів та вносити корективи в їх роботу.
Навести приклади цілей та кінцевого результату,які потрібно досягти. |- |Не вміють розподіляти свій час |Створення конкретних інструкцій щодо розподілу часу. |- |Не вміють вносити корективи |Обговорення проміжних результатів між групами та в середені груп. |- |Не вміють розподіляти ролі |Пояснити роль кожного учня в проекті. |} ]
