Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Dereviankovalya»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | Вдалі моменти:<br> | + | ''Вдалі моменти'':<br> |
− | Вчительсяка презентація відповідає віку учнів, цікава влучна назва, вказаний автор, проблемне питання сформульовано таким чином, що окреслює проблему та стимулює до критичного мислення, заціплює учнів до роботи у проекті. Містить розподіл груп у проекті та їх завдання. Шрифт зручний для читання.<br> | + | Вчительсяка презентація відповідає віку учнів, цікава влучна назва, вказаний автор, проблемне питання сформульовано таким чином, що окреслює проблему та стимулює до критичного мислення, заціплює учнів до роботи у проекті. Містить розподіл груп у проекті та їх завдання. Шрифт зручний для читання.<br> |
− | Дидактичний матеріал:<br> матеріал для підтримки командної роботи, допомагає учням реалізувати всі завдання проекту. Дуже добре продуманий, змістовний і корисний матеріал | + | |
+ | |||
+ | ''Дидактичний матеріал:'' <br> матеріал для підтримки командної роботи, допомагає учням реалізувати всі завдання проекту. Дуже добре продуманий, змістовний і корисний матеріал | ||
Питання | Питання | ||
− | Ідеї по покращенню:<br> | + | ''Ідеї по покращенню:'' <br> |
Доцільно буде розробити листи планування: конкретних завдань, проведення досліджень, тощо | Доцільно буде розробити листи планування: конкретних завдань, проведення досліджень, тощо | ||
− | Зайченко | + | Зайченко Світлана Анатоліївна |
Версія за 13:02, 14 грудня 2011
Вдалі моменти:
Вчительсяка презентація відповідає віку учнів, цікава влучна назва, вказаний автор, проблемне питання сформульовано таким чином, що окреслює проблему та стимулює до критичного мислення, заціплює учнів до роботи у проекті. Містить розподіл груп у проекті та їх завдання. Шрифт зручний для читання.
Дидактичний матеріал:
матеріал для підтримки командної роботи, допомагає учням реалізувати всі завдання проекту. Дуже добре продуманий, змістовний і корисний матеріал
Питання
Ідеї по покращенню:
Доцільно буде розробити листи планування: конкретних завдань, проведення досліджень, тощо
Зайченко Світлана Анатоліївна