Відмінності між версіями «Portofoliul Ludmila Sebușcă»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Obiectivele invăţării)
(Vîrsta elevilor, clasa)
Рядок 17: Рядок 17:
  
 
=Vîrsta elevilor, clasa=
 
=Vîrsta elevilor, clasa=
 
+
13 ani Clasa VII-a
 
==Scurta descriere despre proiect==
 
==Scurta descriere despre proiect==
 +
Unitatea de invatare ce face obiectul acestui proiect din cadrul disciplinei limba engleza, clasa a VII – a, isi propune dezvoltarea vocabularului legat de tema unitatii de invatare, dezvoltarea capacitatii de intelegere a unui text citit/audiat, dezvoltarea abilitatii de exprimare orala si in scris, dezvoltarea capacitatii de a relationa in limba engleza, achizitionarea de atitudini si valori.       
 +
In cadrul acestei unitati de invatare elevii vor dobandi sau vor perfectiona :
 +
•vocabular legat de tema: modalitati de a calatori, activitati specifice vacantelor, documente si formulare, obiective turistice<br>
 +
•structuri gramaticale folosite pentru a planifica o calatorie: modul subjunctiv <br>
 +
•competenta de intelegere a textelor (articol, reclama publicitara, text literar) in limba engleza<br> 
 +
•competenta de exprimare in scris (e-mail, scrisoare formala) <br>
 +
•competenta de a participa activ la o conversatie pentru a exprima interesul, a descrie, a aduce argumente<br>
 +
•abilitatea de  a lucra in echipa, de a negocia, de a lua decizii <br>
  
 
+
Pe parcursul derularii unitatii de invatare elevii vor completa fise de lucru cuprinzand cuvinte noi in limba engleza, vor viziona spoturi publicitare, vor raspunde la intrebari, vor formula opinii proprii, vor aduce argumente pentru sustinerea opiniilor, vor lucra pe perechi pentru a realiza dialoguri situationale si in echipa pentru realizarea proiectului.
 +
Pentru documentare in vederea realizarii proiectului, elevii vor folosi brosuri/ghiduri turistice, biblioteca personala si/sau a cabinetului de limba engleza, dictionare personale/online, bibliografia oferita de profesor .
 
==Cartea de vizită  a proiectului==
 
==Cartea de vizită  a proiectului==
 
  
 
=Evaluarea proiectului=
 
=Evaluarea proiectului=

Версія за 21:31, 6 липня 2014

Denumirea proiectului

Calatoriile (Travelling)

Disciplina de baza

Limba engleza

Obiectivele invăţării

Elevul vor fi capabili sa:
-sa raspunda la intrebarile profesorului/colegilor
-sa puna intrebari
-sa descrie imagini, apeland la vocabularul activ si la structuri gramaticale cunoscute
-sa citeasca un text si sa formuleze ideile principale
-sa participe activ intr-un dialog folosind vocabularul si structurile gramaticale achizitionate in aceasta unitate
-sa faca planuri pentru viitor
-sa redacteze texte functionale (scrisori, mail-uri, reclama publicitara) pe tema unitatii
-sa realizeze un ghid turistic

Vîrsta elevilor, clasa

13 ani Clasa VII-a

Scurta descriere despre proiect

Unitatea de invatare ce face obiectul acestui proiect din cadrul disciplinei limba engleza, clasa a VII – a, isi propune dezvoltarea vocabularului legat de tema unitatii de invatare, dezvoltarea capacitatii de intelegere a unui text citit/audiat, dezvoltarea abilitatii de exprimare orala si in scris, dezvoltarea capacitatii de a relationa in limba engleza, achizitionarea de atitudini si valori. In cadrul acestei unitati de invatare elevii vor dobandi sau vor perfectiona : •vocabular legat de tema: modalitati de a calatori, activitati specifice vacantelor, documente si formulare, obiective turistice
•structuri gramaticale folosite pentru a planifica o calatorie: modul subjunctiv
•competenta de intelegere a textelor (articol, reclama publicitara, text literar) in limba engleza
•competenta de exprimare in scris (e-mail, scrisoare formala)
•competenta de a participa activ la o conversatie pentru a exprima interesul, a descrie, a aduce argumente
•abilitatea de a lucra in echipa, de a negocia, de a lua decizii

Pe parcursul derularii unitatii de invatare elevii vor completa fise de lucru cuprinzand cuvinte noi in limba engleza, vor viziona spoturi publicitare, vor raspunde la intrebari, vor formula opinii proprii, vor aduce argumente pentru sustinerea opiniilor, vor lucra pe perechi pentru a realiza dialoguri situationale si in echipa pentru realizarea proiectului. Pentru documentare in vederea realizarii proiectului, elevii vor folosi brosuri/ghiduri turistice, biblioteca personala si/sau a cabinetului de limba engleza, dictionare personale/online, bibliografia oferita de profesor .

Cartea de vizită a proiectului

Evaluarea proiectului

Activităţi a elevilor şi a profesorului

Date despre autor

Prenume Nume

Specialitatea, disciplina predată

Instituţia de învăţământ

Localitatea

Date de contact

Informații despre training

Intel în educație

Data desfășurării trainingu-lui

Locul desfășurării trainingu-lui

Formator internationali

Шевчук Лариса
Скрипка Анна

Formator local