Відмінності між версіями «Учебный проект " Тайны общения"»
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Публикация учителя) |
||
| (не показано 39 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| Рядок 8: | Рядок 7: | ||
== Предмет,класс == | == Предмет,класс == | ||
| − | Психология,социальная психология.8-9классы | + | |
| + | |||
| + | Психология,социальная психология. '''8-9классы''' | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Рядок 32: | Рядок 33: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nYzZmZjIzYjEtMzE2OC00YTk4LTllMDUtZmJlMTRiMzhjNmUw&hl=en_US |План проекта ]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937] | + | [http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=93763&submissionid=186937 | Визитная карточка проекта] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nNzAxMjFmYTgtOGVkNC00NWE3LTg0ZDEtN2MxZmRjMzliNGI3&hl=en_US]]- публикация | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [[https://docs.google.com/ | + | [[https://docs.google.com/open?id=0B4NOTBtAj27nOWRjNGNlNTQtN2NiZC00MmQ1LTg4OTItMWQ1NzQxODYxZDUy | презентация уителя ]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[ | + | |
| + | |||
| + | |||
| + | [[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа ]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа ]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4NOTBtAj27nMzhkMTIwODktNjkwZS00MGY0LTkxZWUtMGI3NmE3YTMzNjEw&hl=ru | Критерии оценвания ]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[http://vsetesti.ru/301/ | Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]] | ||
| + | |||
| + | [[http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200103007 | ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[http://www.lightspeak.ru/ | Исскуство общения ]] | ||
| + | |||
| + | [[http://psylist.net/praktikum/ | методы социально-психологической диагностики ]] | ||
| + | |||
| + | [[http://psyfactor.org/lybr101.htm | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ]] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | |||
| + | [[http://wiki.kamipkpk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B0%D1%8E%D1%81%D1%8C,_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B8%D1%82_%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%83 | Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Рядок 62: | Рядок 99: | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
[[Категорія:Шаблони]] | [[Категорія:Шаблони]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[http://www.allwomens.ru/1045-sekrety-obshhenija..html]]- Секреты общения | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[http://ru.wikipedia.org/wiki/Общение]] - Общение это .... | ||
| + | |||
| + | [[http://www.abccba.ru/abc66.php]] - Функции общения | ||
| + | |||
| + | [[http://www.ozon.ru/context/catalog/id/1072144/]] - Психология общения. Межличностные коммуникации (книги) | ||
Поточна версія на 16:57, 13 грудня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет,класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Писляр Мария Александровна
Назва проекту
Тайны общения
Предмет,класс
Психология,социальная психология. 8-9классы
Краткая аннотация проекта
В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие общение, анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, методик на общение, игр, а также обзора литературы. Вместе с учащимися выделяются основные свойства общения , его классификация и т.д. В ходе поэтапных ответов на учебные вопросы у ученика создается целостное представление о процессе общения. В процессе работы над проектом, учащиеся предлагают свои идеи о способах изучения общения и способах, которые помогут улучшить этот процесс. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Правильно ли я общаюсь с людьми?
Проблемные вопросы
Как улучшить своё общение с людьми?
Какие существуют правила общения?
Учебные вопросы
Что такое общение?
Виды общения?
Средства общения?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
[[1]]- публикация
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 1 группа
Вики-страница участника по проекту "Тайны общения" 2 группа
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[| Методика “Q -сортировка” (В.Стефансон)]
[| ИГРЫ, КОТОРЫЕ УЧАТ ОБЩАТЬСЯ ]
Полезные ресурсы
[| методы социально-психологической диагностики ]
Проекты с аналогичной тематикой
[| Учебный проект Я общаюсь, значит я живу ]
Другие документы
[[2]]- Секреты общения
[[3]] - Общение это ....
[[4]] - Функции общения
[[5]] - Психология общения. Межличностные коммуникации (книги)
