Відмінності між версіями «Користувач:Дерев'яшкіна Марина Миколаївна»
(→Проблема) |
|||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
Займається проблемою: "Активізація мислення учнів та розвиток творчих здібностей на уроках спецтехнології з використанням інформаційних технологій". | Займається проблемою: "Активізація мислення учнів та розвиток творчих здібностей на уроках спецтехнології з використанням інформаційних технологій". | ||
| + | |||
Реалізація проблеми виражається в проведенні щорічних технічних конферецій, участіз учнями в конкурсах "Ярмарок ідей", "Ерудит року", "Технічна творчість молоді", "Кращий верстатник року". Створення творчих проектів: "Технологія токарної обробки", "Технологія обробки на свердлувальних верстатах", "Технологія обробки на фрезерних верстатах", "Технологія обробки на шліфувальних верстатах" та "Віртуальна механічна лабораторія". | Реалізація проблеми виражається в проведенні щорічних технічних конферецій, участіз учнями в конкурсах "Ярмарок ідей", "Ерудит року", "Технічна творчість молоді", "Кращий верстатник року". Створення творчих проектів: "Технологія токарної обробки", "Технологія обробки на свердлувальних верстатах", "Технологія обробки на фрезерних верстатах", "Технологія обробки на шліфувальних верстатах" та "Віртуальна механічна лабораторія". | ||
| + | |||
| + | Щорічно з учнями розробляються творчі дипломні роботи та творчі проекти. | ||
Версія за 14:04, 13 грудня 2011
Дерев'яшкіна Марина Миколаївна
Освіта
Красноярський політехнічний інститут ,1987 р. інженер-механік.
Педагогічний стаж у системі ПТО: 23 роки.
Педагогічне звання: викладач вищої категорії.
Проблема
Займається проблемою: "Активізація мислення учнів та розвиток творчих здібностей на уроках спецтехнології з використанням інформаційних технологій".
Реалізація проблеми виражається в проведенні щорічних технічних конферецій, участіз учнями в конкурсах "Ярмарок ідей", "Ерудит року", "Технічна творчість молоді", "Кращий верстатник року". Створення творчих проектів: "Технологія токарної обробки", "Технологія обробки на свердлувальних верстатах", "Технологія обробки на фрезерних верстатах", "Технологія обробки на шліфувальних верстатах" та "Віртуальна механічна лабораторія".
Щорічно з учнями розробляються творчі дипломні роботи та творчі проекти.
