Відмінності між версіями «Вики страница ученика»
(→Тема дослідження) |
(→Результаты исследования) |
||
Рядок 26: | Рядок 26: | ||
==Результаты исследования== | ==Результаты исследования== | ||
С помощью изучения, мышления и его типов мы смогли выявить основные характеристики типов мышления, а также подобрать профессии присущие этим типам. | С помощью изучения, мышления и его типов мы смогли выявить основные характеристики типов мышления, а также подобрать профессии присущие этим типам. | ||
− | [[https://docs.google.com/ | + | [[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXkGtVeip-2RZGN2a3Mya2NfMjE2ZjM3d3ZnZ3M]] |
Версія за 00:07, 13 грудня 2011
Зміст
Назва проекту
"Наше мышление"
Автори проекту
1-группа " знатоки гуманитарии" 2-группа "знатоки математики"
Тема дослідження
Наше мышление
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
1.Какое мышление преобладает у школьников?
2.Как тип мышления влияет на проф направленность учеников?
Гипотеза исследования
Мы считаем, тип мышления предопределяет жизненный выбор профессии человека.
Цели исследования
Изучить особенности мышления, опираясь на проведение исследований с помощью различных методик,обработки различных источников литературы, а также изучить типы мышления имеющие прямую связь с определенной профессией.
Результаты исследования
С помощью изучения, мышления и его типов мы смогли выявить основные характеристики типов мышления, а также подобрать профессии присущие этим типам. [[1]]
[[2]]
Вывод
В ходе проекта изучая мышления мы отвечали на вопросы, и сих помощью дошли до основополагающего " Как мы думаем ?" И ответ на этот вопрос прост: Тип мышления предопределяет то как мы думаем"
Полезные ресурсы
[[3]]
[[4]]