Відмінності між версіями «Учебный проект "Эдинственной мерой времени является память человека"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Проекты с аналогичной тематикой)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Рядок 41: Рядок 41:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxoyXdAHe-aqZmRkZjU2ZDYtODU1Mi00MTcwLWIzODUtNjU2YzYzZWM5NmZi&hl=en_US| Ученическая презентация]]
+
[[https://docs.google.com/present/edit?id=0ARoyXdAHe-aqZGhrcWdiejZfMTIxY2tiZjVnZ3Q&hl=en_US| Ученическая презентация]]
  
 
[[Вики-страница учащихся]]
 
[[Вики-страница учащихся]]

Версія за 17:59, 10 грудня 2011


Автор проекта

Василик Ольга Викторовна

Назва проекту

Эдинственной мерой времени является память человека.

Предмет,класс

предмет- психология; 6-7класс

Краткая аннотация проекта

Первым этапом моего проекта будет проведение методик:"10 слов" Эта методика одна из наиболее часто применяющихся. Предложена А.Р.Лурия. Используется для оценки состояния памяти испытуемых, утомляемости, активности внимания. Методика позволяет исследовать процессы памяти, запоминания, сохранения и воспроизведения."память на числа" методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20с. таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того, как таблица убрана, записать на бланке.В течении всего проекта я буду наблюдать за каждым учеником,что поможет мне лучше ознакомится с каждым из них .Вторым этапом будет разделение класса на 2 группы в зависимости от их вида памяти. Третьим этапом будет постановка заданий для учеников.В конце проекта будет оцененный каждый ученик. Оценивание будет проходить на основе предоставленной учениками работе: презентации и публикации. В ходе проекта ученики самостоятельно изучают понятие память,его виды и свойства.В конце проекта ученики смогут определить свой вид память,а также узнать от чего зависит память и для чего она нужна,а также смогут предоставить презентацию и публикацию по данной теме.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как оставаться всегда на пике знаний ?

Проблемные вопросы

1.Установить какой вид памяти лучше?

2.Как научится лучше запоминать информацию ?

Учебные вопросы

1.Что такое память?

2.Виды памяти ?

План проведения проекта

[[1]]

Публикация учителя

[|Публикация учителя]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[|Презентация учителя]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[Ученическая презентация]

Вики-страница учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[|Оценивание]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[|«Заучивание 10 слов»]

[|«Память на числа» ]

Полезные ресурсы

[|О памяти человека...]

[|Память]

[|Тренировка памяти: развитие и улучшение, методики и техники]

Проекты с аналогичной тематикой

[[2]]

Другие документы

[|Психология]