Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. СШ №96»

Версія за 23:21, 17 червня 2014

1 група

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

− Загрози: 1. Інтернет залежність

2. Вхід у віртуальну реальність 
3. Замкненість, втрата зв'язку з близькими 
4. Інтернет знайомства 
5. Соціальні мереж

− Шляхи вирішення: Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі, відволікти увагу корисними справами --Liliyaivancova 23:21, 17 червня 2014 (EEST)

2 група

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

Цьому можуть навчити учнів їх вчителі, залучати до співпраці можна і їх батьків. Починати роботу в Інтернеті учні можуть з 1 класу тому, що молодь нашого часу в цьому віці уже там працює, але не в розвиваючіх напрямках --Prityagenie08 14:11, 17 червня 2014 (EEST)

3 група

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?