Відмінності між версіями «Користувач:Дерев'яшкіна Марина Миколаївна»
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | '''Назва проекту''' | + | == '''Назва проекту''' == |
+ | |||
„ Віртуальна лобораторія механичної обробки ” | „ Віртуальна лобораторія механичної обробки ” | ||
− | '''Навчальний предмет:''' | + | |
+ | == '''Навчальний предмет:''' == | ||
+ | |||
«Технологія машинобудування»; «Основи обробки матеріалів різанням» | «Технологія машинобудування»; «Основи обробки матеріалів різанням» | ||
− | '''Автор:''' | + | |
+ | == '''Автор:''' == | ||
+ | |||
[[Файл:DSC00913.jpg]] | [[Файл:DSC00913.jpg]] | ||
Рядок 13: | Рядок 18: | ||
Дерев'яшкина Марина Миколаївна | Дерев'яшкина Марина Миколаївна | ||
− | '''Стислий опис:''' | + | |
+ | == '''Стислий опис:''' == | ||
+ | |||
Ця творча робота може бути використана як мультимедійний посібник з навчальної дисципліни «Технологія токарних робіт» для виконання лабораторно- практичних робіт. Лабораторно-практичних робіт в курсі навчання по професії «Верстатник широкого профілю» 12 частин. Теоріотична частина дозволяє учням повторити учбовий матеріал вивчений на уроках; практична частина дозволяє учням освоїти практичні навички і спростерігаючи за віртуальною механічною обробкою. | Ця творча робота може бути використана як мультимедійний посібник з навчальної дисципліни «Технологія токарних робіт» для виконання лабораторно- практичних робіт. Лабораторно-практичних робіт в курсі навчання по професії «Верстатник широкого профілю» 12 частин. Теоріотична частина дозволяє учням повторити учбовий матеріал вивчений на уроках; практична частина дозволяє учням освоїти практичні навички і спростерігаючи за віртуальною механічною обробкою. | ||
− | '''План навчального проекту''' | + | |
+ | == '''План навчального проекту''' == | ||
+ | |||
'''''Ключове питання:''''' | '''''Ключове питання:''''' | ||
Рядок 40: | Рядок 49: | ||
− | '''Приклади учнівських робіт''' | + | |
+ | == '''Приклади учнівських робіт''' == | ||
+ | |||
Вчительська презентація (Power Point) | Вчительська презентація (Power Point) |
Версія за 22:20, 7 грудня 2011
Зміст
Назва проекту
„ Віртуальна лобораторія механичної обробки ”
Навчальний предмет:
«Технологія машинобудування»; «Основи обробки матеріалів різанням»
Автор:
Дерев'яшкина Марина Миколаївна
Стислий опис:
Ця творча робота може бути використана як мультимедійний посібник з навчальної дисципліни «Технологія токарних робіт» для виконання лабораторно- практичних робіт. Лабораторно-практичних робіт в курсі навчання по професії «Верстатник широкого профілю» 12 частин. Теоріотична частина дозволяє учням повторити учбовий матеріал вивчений на уроках; практична частина дозволяє учням освоїти практичні навички і спростерігаючи за віртуальною механічною обробкою.
План навчального проекту
Ключове питання:
Що на світі всіх точніше?
Тематичні питання:
Чи завжди на будь-яку силу знайдеться інша сила?
Чи можна обійтися різцем якщо немає шліфувального круга?
Що було б якщо обробка велася без охолоджуючої рідини?
Змістові питання:
Де навчатися професії верстатника?
Де верстатники МВМПУ знайшли своє покликання?
Як розвинути творчі здібності учнів-верстатників?
Приклади учнівських робіт
Вчительська презентація (Power Point)
Вчительська публікація (Publisher)
Вчительська веб-сайт (Publisher)