Версія за 15:32, 15 червня 2014

Назва навчальної теми

Використання активних форм роботи в модульно-розвивальній системі навчання

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Вік учнів, клас

6-17 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект спрямований на освоєння основних можливостей модульного навчання та ролі його можливостей у майбутньому використанні. Основна мета - забезпечення прогресивного психосоціального розвитку вчителя і учня в умовах діалектично пов'язаних процесів навчання, виховання і освіти, а конкретніше - оптимізація багатоскладових процесів соціально-особистісного розвитку учасників розвивальної педагогічної взаємодії.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Основу технології модульно-розвивального навчання становлять ідеї модульно-розвивального процесу і цілісного функціонального циклу навчального модуля. Проводять рефлексію, заповнюють третій стовпчик таблиці З-Х-Д. Повний функціональний цикл навчального модуля:

          Проблемно - предметна фаза 

- Установчо-мотиваційний етап. - Змістово-пошуковий етап. - Контрольно-смисловий етап.

         Формуюче-перетворююча фаза 

- Адаптивно-перетворюючий етап. - Системно-узагальнюючий етап. - Контрольно-рефлексивний етап.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

На підготовчому етапі вчитель ставить проблемні питання та зацікавлює дітей. Усі учні знаходять та опрацьовують матеріал з тем у підручниках, енциклопедіях та інших книжках. Учитель організовує поділ на групи. Учні проводять розподіл ролей у групах. Згідно виконаного розподілу обов’язків, учні шукають інформацію в Інтернеті, друкованих джерелах, навколишньому світі, систематизують знайдену інформацію. Відбувається обговорення результатів роботи учнів за допомогою Мозкового штурму. Учні отримують нову для себе інформацію від своїх однолітків, що є дуже ефективним для отримання нових знань Учні оцінюють свій вклад у групову роботу за допомогою контрольного списку. Готують подання результатів роботи у вигляді презентації чи блогу.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Настуняк Михайло Онуфрійович

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери