Відмінності між версіями «Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни»
Galkina (обговорення • внесок) (→Назва навчальної теми (творча назва)) |
Galkina (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
||
Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=== Стислий опис проекту=== | === Стислий опис проекту=== | ||
+ | |||
+ | Проект з предмету «Фізика», відноситься до розділу «Внутрішня енергія», 8 клас. Тема, що розглядається «Теплові двигуни». В ході виконання проекту учні вивчать історію виникнення теплових машин (здійснюють пошук інформації у довідниках, підручниках, мережі Інтернет), розглядають сучасні двигуни внутрішнього згоряння та їх вплив на навколишнє середовище, а також альтернативні джерела енергії. Вивчають доцільність використання екологічно-чистих джерел енергії. Кінцевим продуктом діяльності буде вікі-стаття, що буде комплексною роботою всіх груп, за темою проекту. | ||
+ | |||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті | в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті |
Версія за 19:17, 6 грудня 2011
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Швидкість життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, екологія, історія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Внутрішня енергія. Теплові двигуни.
Вік учнів, клас
13 - 14 років. 8 клас
Стислий опис проекту
Проект з предмету «Фізика», відноситься до розділу «Внутрішня енергія», 8 клас. Тема, що розглядається «Теплові двигуни». В ході виконання проекту учні вивчать історію виникнення теплових машин (здійснюють пошук інформації у довідниках, підручниках, мережі Інтернет), розглядають сучасні двигуни внутрішнього згоряння та їх вплив на навколишнє середовище, а також альтернативні джерела енергії. Вивчають доцільність використання екологічно-чистих джерел енергії. Кінцевим продуктом діяльності буде вікі-стаття, що буде комплексною роботою всіх груп, за темою проекту.
Повний План вивчення теми
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Форма самооцінювання учнівського блогу
Форма оцінювання співробітництва
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Блог однієї з груп, який створюють учні для збирання та систематизації інформації. Блог "Екологи"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
(за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ababab на всвсвс , якщо ваша адреса ababab@всвсвс – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )