Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Стриги Марії з теми Теплові двигуни»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Дорога Машенька!!! Вітаю з нещодавним вступом у щасливий шлюб. Ти надзвичайно прекрасна н…) |
|||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
Вітаю з нещодавним вступом у щасливий шлюб. Ти надзвичайно прекрасна наречена. | Вітаю з нещодавним вступом у щасливий шлюб. Ти надзвичайно прекрасна наречена. | ||
| − | Але, крім усього, авторка гарного портфоліо проекту. Переглянутий приклад учнівського блогу доводить, що він | + | Але, крім усього, авторка гарного портфоліо проекту. Переглянутий приклад учнівського блогу доводить, що він побудований так, щоб збирати по темі проекту необхідну інформацію шляхом опитування, але залишається незрозумілим, як і де учні будуть її аналізувати. |
| − | + | Обрана технололгія допомагає застосовувати навички мислення 21 ст., а саме критичне мислення, комунікативні навички, інформаційну та ІКТ грамотність. | |
| + | |||
| + | Робота є автентичною, змістовною та пов'язаною з життям учнів, оскільки щоденно вони та їх знайомі і близькі стикаються з проблемою шкоди від автотранспорту та необхідністю її мінімізації. | ||
| + | |||
| + | Дякую!!! | ||
Версія за 10:34, 6 грудня 2011
Дорога Машенька!!!
Вітаю з нещодавним вступом у щасливий шлюб. Ти надзвичайно прекрасна наречена.
Але, крім усього, авторка гарного портфоліо проекту. Переглянутий приклад учнівського блогу доводить, що він побудований так, щоб збирати по темі проекту необхідну інформацію шляхом опитування, але залишається незрозумілим, як і де учні будуть її аналізувати.
Обрана технололгія допомагає застосовувати навички мислення 21 ст., а саме критичне мислення, комунікативні навички, інформаційну та ІКТ грамотність.
Робота є автентичною, змістовною та пов'язаною з життям учнів, оскільки щоденно вони та їх знайомі і близькі стикаються з проблемою шкоди від автотранспорту та необхідністю її мінімізації.
Дякую!!!
