Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "England Traveling"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(План вивчення теми (вставити файл))
Рядок 33: Рядок 33:
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B6QzQNqHFHyBWUJ2UU81UFRTeEk/edit план вивчення теми]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Версія за 07:19, 1 червня 2014


Назва навчальної теми

England Traveling

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Іноземна мова Географія Історія

Вік учнів, клас

12-13 років, 6 класс

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Оцінювання проводиться впродовж всього проекту.

На початку проекту:
- визначення сподівань учнів від  проектної роботи та визначення їх готовності до такого типи роботи;
- діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;
- діагностування початкових знань учнів з даної теми.
- оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.

Впродовж роботи над проектом: - виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій; - змога учнів самостійно аналізувати інформацію з теми - діагностування рівня знань учнів по темі над якою вони працюють. Наприкінці роботи над проектом: - оцінювання рівня виконання групового проекту - оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації міні проектів виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання. - При вивченні теми «England Traveling», англійська мова 6 клас, учні вивчають культуру, традиції та найбільш яскраві місця в Лондоні, їхню роль в їхньому житті,історію виникнення. Проводять опитування з теми What do you know about this country? - Вдосконалюють навики роботи за комп’ютером, прикладними програмами, середовищем Інтернету. - При перегляді презентації вчителя учні ознайомлюються з темою, обговорюються ключові та тематичні запитання. - Далі відбувається оцінювання вчителем їх навчальних потреб. Пропонується учням заповнити спеціальні форми оцінювання ресурсів. Навчання учнів такому критичному оцінюванню вікі-сторінок є корисним. Учнів необхідно також ознайомити із законами про авторське право. - Учні діляться на групи, займаються пошуковою діяльністю, шукають інформацію в Інтернеті. Оскільки відомості та дані, які розміщуються в Інтернеті, ніким не контролюються, учні мають навчитися аналізувати ці ресурси щодо точності, достовірності та відповідності обраній темі.

План вивчення теми (вставити файл)

план вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Петрова Валерія

Фах, навчальний предмет

Вчитель англійської мови

Навчальний заклад

ПНПУ імені Ушинського

Місто\село, район, область

Одеса

Контактні дані

lera1993.lp@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

03.02.2014- 31.05.2014

Місце проведення тренінгу

ЄМПУ імені Ушинського

Тренери

Боднар Лілія