Відмінності між версіями «04.12.2011. Київ. Модуль 6. Група № 2»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
|- | |- | ||
| Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? | | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? | ||
| − | | Провести тренінги | + | | Провести тренінги (для учнів, вчителів, батьків) |
| + | |||
| + | При безпосередній роботі нагадувати про безпеку | ||
| + | |||
| + | Розробити інструкції для конкретної роботи | ||
|- | |- | ||
| Хто це має зробити? | | Хто це має зробити? | ||
| Класний керівник, | | Класний керівник, | ||
| + | |||
| + | батьки | ||
директор школи | директор школи | ||
Поточна версія на 14:51, 4 грудня 2011
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? | Провести тренінги (для учнів, вчителів, батьків)
При безпосередній роботі нагадувати про безпеку Розробити інструкції для конкретної роботи |
| Хто це має зробити? | Класний керівник,
батьки директор школи психолог, педагог-організатор, вчитель інформатики |
| Кого можна залучити? | Запросити волонтерів Онляндії,
старшокласників для молодших |
| З якого віку потрібно починати цю роботу? | з 1 класу |
