Відмінності між версіями «04.12.2011. Київ. Модуль 6. Група № 2»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
| '''Шляхи вирішення''' | | '''Шляхи вирішення''' | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? |
| зміст комірки 2,2 | | зміст комірки 2,2 | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Хто це має зробити? |
| зміст комірки 2,1 | | зміст комірки 2,1 | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Кого можна залучити? |
| зміст комірки 2,2 | | зміст комірки 2,2 | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | З якого віку потрібно починати цю роботу? |
| зміст комірки 2,1 | | зміст комірки 2,1 | ||
|- | |- | ||
Версія за 14:37, 4 грудня 2011
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? | зміст комірки 2,2 |
| Хто це має зробити? | зміст комірки 2,1 |
| Кого можна залучити? | зміст комірки 2,2 |
| З якого віку потрібно починати цю роботу? | зміст комірки 2,1 |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 |
| зміст комірки 1,1 | зміст комірки 2,1 |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 |
