Відмінності між версіями «Портфоліо Козицької»
(→План вивчення теми) |
(→Діяльність вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| (не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=План вивчення теми= | =План вивчення теми= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0By5kcLl8vK31Uk1GY012cGFRVjA/edit План вивчення теми] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| Рядок 32: | Рядок 35: | ||
Перед початком роботи над темою вчитель рекомендує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0By5kcLl8vK31bEdVN2dyV0tqeU0/edit буклетом] по методу проекту та [https://docs.google.com/file/d/0By5kcLl8vK31OFJtNUczZlN5Z1U/edit презентацією] основних питань. Для роботи над проектом, учні об`єднуються в групи, які шукають відповіді та рекомендації. Вчитель допомогає, проводить консультації. Документи [https://docs.google.com/file/d/0By5kcLl8vK31QnBrdS01Ymx2aDQ/edit фасилітації] . Висновки, які зроблять учні, знадобляться їм у подальшому житті. | Перед початком роботи над темою вчитель рекомендує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0By5kcLl8vK31bEdVN2dyV0tqeU0/edit буклетом] по методу проекту та [https://docs.google.com/file/d/0By5kcLl8vK31OFJtNUczZlN5Z1U/edit презентацією] основних питань. Для роботи над проектом, учні об`єднуються в групи, які шукають відповіді та рекомендації. Вчитель допомогає, проводить консультації. Документи [https://docs.google.com/file/d/0By5kcLl8vK31QnBrdS01Ymx2aDQ/edit фасилітації] . Висновки, які зроблять учні, знадобляться їм у подальшому житті. | ||
| + | |||
| + | Для висвітлення інформації про хід проекту учні створюють [http://uchni19.blogspot.com/ блог "Ми за здоровий спосіб життя"]. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Поточна версія на 12:00, 19 травня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учасників проекту
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Ми за здоровий спосіб життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Соціальна педагогіка, основи здоров`я, фізична культура
Вік учасників проекту
7 - 9 кл. 13 - 15 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Даний проект розрахований на учнів 7 - 9 класів з теми:"Ми за здоровий спосіб життя". Проект направлений на те, щоб діти більше займались спортом, вели здоровий спосіб життя.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання здійснюється впродовж всього проекту. перше оцінювання здійснюється з метою виявлення знань в момент входження в проект за допомогою тестів. Для успішного оцінювання створено графік оцінювання
Діяльність вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед початком роботи над темою вчитель рекомендує учням ознайомитись з буклетом по методу проекту та презентацією основних питань. Для роботи над проектом, учні об`єднуються в групи, які шукають відповіді та рекомендації. Вчитель допомогає, проводить консультації. Документи фасилітації . Висновки, які зроблять учні, знадобляться їм у подальшому житті.
Для висвітлення інформації про хід проекту учні створюють блог "Ми за здоровий спосіб життя".
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Галина Козицька
Фах, навчальний предмет
Соціальний педагог
Навчальний заклад
ЗШ І - ІІІ ст. № 19
Місто\село, район, область
Дніпропетровська обл. м. Павлоград
Контактні дані
gkvachenko@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
19. 05. 2014 - 31. 05. 2014
Місце проведення тренінгу
Павлоградський міський ліцей
Тренери
Бондарева Раїса Григорівна
