Відмінності між версіями «Форма оцінювання демонстрації Портфоліо»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Протягом всього проекту розвиваються навички 21 століття | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 08:49, 25 квітня 2014
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Тема вибрана вдало, э досить актуальною на сьогоднішній день. Під час створення проекту учні дізнаються більше про трудове законодавство в Україні, що допоможе їм у подальшому працевлаштуванні.
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінювання продумано вдало, використовуються різні методи та способи оцінювання.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Кінцевий результат проекту висвітлений у презентації, яка розкриває широкі аспекти трудового права.
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Відслідковується оцінювання протягом всього проекту, що дає змогу контролювати хід поекту та консольтувати учнів.
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Протягом всього проекту розвиваються навички 21 століття
