Відмінності між версіями «Форма оцінювання демонстрації Портфоліо»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 08:29, 25 квітня 2014
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Дуже вдалим є інформаційний буклет про використання методу проектів у навчанні. Діяльність учнів чітко продумана, є різні види навчання, тим самим автор урізноманітнює процес навчання. Вступна презентація дає чітко зрозуміти учням роль мультимедійних технологій у процесі навчання та в подальшому їх житті.
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Портфоліо вивчення теми розроблено якісно, все структуровано, зрозуміло. Метод проектів для даної теми є необхідним, портфоліо відповідає всім поставленим на початку цілям і може бути використаний колегами в іхній трудовій діяльності.
