Відмінності між версіями «Портфоліо вчителя інформатики Бистріцького Віталія»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Назва навчальної теми)
(→‎Діяльність учнів та вчителя)
 
(не показані 30 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 7: Рядок 7:
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 +
'''Інформатика, суспільствознавство'''
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
 +
9, 10, 11 класи
  
−
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+
=Стислий опис проекту=
 +
Навчальний проект «Роль інформації в сучасному суспільстві» орієнтований на вивчення теми «Інформатизація суспільства» з інформатики основної школи.
 +
Навчальний проект складається з досліджень, спрямованих на:
 +
- Засвоєння нових понять за темою: «інформаційне суспільство», «інформаційна культура»;
 +
- На навчання вмінню проводити соціологічні опитування й обробляти результати, робити висновки;
 +
- На навчання вмінню шукати дані в різних джерелах інформації, в т. ч. Інтернет
  
−
=План вивчення теми (вставити файл)=
+
=План вивчення теми=
 +
[http://drive.google.com/file/d/0BxocezZFmZaScFNJbE1pak83Mkk/edit?usp=sharing.com Plan]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/18dT3PgpCsQ07kv_1piPvpT_Io8emHccTUs9NK3NL5UM/edit?usp=drive_web.com План впровадження]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BxocezZFmZaSOGM1VVloUVN1Tnc/edit?usp=sharing Критерії оцінки презентації]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BxocezZFmZaSSi01MXhwNnpnOTA/edit?usp=sharing Критерії оцінювання WIKI]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BxocezZFmZaSRk5Fc3BCbWlvenc/edit?usp=sharing Критерії самооцінки]
 +
Важливо враховувати таблицю [https://docs.google.com/document/d/1GiIPi_ELmTQuaYsr5qayeXl1KH33v5aWlyWL1LXqBZ0/edit?usp=drive_web.com ЗХД]
  
−
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+
Використовується [https://docs.google.com/document/d/1tbNVNNFOCQRVdCQvI1ahVp1izsbqe12aGTBEtuK0InE/edit?usp=drive_web.com контрольний список]
 +
 
 +
=Діяльність учнів та вчителя =
 +
 
 +
 
 +
== '''Дидактичні цілі / Очікувані результати навчання
 +
 
 +
Питання проекту
 +
Дидактичні цілі:
 +
- Формування інформаційної культури учнів,
 +
- ІКТ- компетентності.
 +
- Формування компетентності в сфері самостійної, пізнавальної діяльності, навичок самостійної роботи з великими обсягами інформації.
 +
- Формування установки на позитивну соціальну діяльність в інформаційному суспільстві, на неприпустимість дій, що порушують етичні, правові норми роботи з інформацією.
 +
 
 +
«Після завершення проекту учні:»
 +
- засвоїти поняття «інформаційне суспільство», «інформаційні ресурси», «інформаційна безпека», «інформаційна культура».
 +
- Навчитися нормам інформаційної етики і права, дотримання авторських прав на інформаційні ресурси.
 +
- Навчитися отримувати, обробляти і узагальнювати отриману інформацію в результаті проведених соціологічних опитувань, пошуку даних у різних джерелах, у тому числі Інтернет.'''
 +
==
 +
[[Файл:Фото буклет 1.png]]
 +
[[Файл:Фото буклет 2.png]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BxocezZFmZaScFNJbE1pak83Mkk/edit?usp=sharing Візитна картка проекту]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BxocezZFmZaSR21iVTEyaUtZZEE/edit?usp=sharing Презентація вчителя]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BxocezZFmZaSMkM3ck1ta2pnNVU/edit?usp=sharing Буклет для батьків]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BxocezZFmZaSc0dJbEx0TDZXZ2M/edit?usp=sharing Інформаційна культура людини]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BxocezZFmZaSbnRhdU9Pa2t0R0k/edit?usp=sharing Дослідження учнів у навчальному проекті]
 +
 
 +
 
 +
Учні будуть використовувати ресурси Інтернету при підготовці проектів, вчитель нагадує про [https://docs.google.com/presentation/d/1zhEWkDpVrQwdx6AaXKSps3PdS_AU06ehvUUxQx1rKe8/present?ueb=true#slide=id.p14.com авторське право]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
−
==Ім'я, прізвище==
+
==Бистріцький Віталій Станіславович==
  
  
−
==Фах, навчальний предмет==
+
==Спеціаліст ІІ категорії, вчитель фізики та інформатики==
  
  
−
==Навчальний заклад==
+
==Полонський НВК №2 "ЗОШ І-ІІІ ступенів №7, колегіум"==
  
−
==Місто\село, район, область==
+
==м.Полонне, Полонський район, Хмельницька область==
  
−
==Контактні дані==
+
==пошта: teachernvk2@gmail.com==
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
  
  
−
==Дати проведення тренінгу==
+
==24/03/2014==
−
 
+
  
−
==Місце проведення тренінгу==
 
  
 +
==Полонська гімназія==
  
−
==Тренери==
 
  
 +
Маївка Світлана Вікторівна
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 10:54, 15 квітня 2014


Назва навчальної теми

«Роль інформації в сучасному суспільстві»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, суспільствознавство

Вік учнів, клас

9, 10, 11 класи

Стислий опис проекту

Навчальний проект «Роль інформації в сучасному суспільстві» орієнтований на вивчення теми «Інформатизація суспільства» з інформатики основної школи. Навчальний проект складається з досліджень, спрямованих на: - Засвоєння нових понять за темою: «інформаційне суспільство», «інформаційна культура»; - На навчання вмінню проводити соціологічні опитування й обробляти результати, робити висновки; - На навчання вмінню шукати дані в різних джерелах інформації, в т. ч. Інтернет

План вивчення теми

Plan

План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Критерії оцінки презентації Критерії оцінювання WIKI Критерії самооцінки 

Важливо враховувати таблицю ЗХД

Використовується контрольний список

Діяльність учнів та вчителя

== Дидактичні цілі / Очікувані результати навчання

Питання проекту Дидактичні цілі: 

- Формування інформаційної культури учнів,
- ІКТ- компетентності.
- Формування компетентності в сфері самостійної, пізнавальної діяльності, навичок самостійної роботи з великими обсягами інформації.
- Формування установки на позитивну соціальну діяльність в інформаційному суспільстві, на неприпустимість дій, що порушують етичні, правові норми роботи з інформацією.

«Після завершення проекту учні:» 

- засвоїти поняття «інформаційне суспільство», «інформаційні ресурси», «інформаційна безпека», «інформаційна культура».
- Навчитися нормам інформаційної етики і права, дотримання авторських прав на інформаційні ресурси.
- Навчитися отримувати, обробляти і узагальнювати отриману інформацію в результаті проведених соціологічних опитувань, пошуку даних у різних джерелах, у тому числі Інтернет.
==

Файл:Фото буклет 1.png Файл:Фото буклет 2.png


Візитна картка проекту Презентація вчителя Буклет для батьків Інформаційна культура людини Дослідження учнів у навчальному проекті


Учні будуть використовувати ресурси Інтернету при підготовці проектів, вчитель нагадує про авторське право

Відомості про автора

Бистріцький Віталій Станіславович

Спеціаліст ІІ категорії, вчитель фізики та інформатики

Полонський НВК №2 "ЗОШ І-ІІІ ступенів №7, колегіум"

м.Полонне, Полонський район, Хмельницька область

пошта: teachernvk2@gmail.com

Відомості про тренінг

24/03/2014

Полонська гімназія

Маївка Світлана Вікторівна

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Портфоліо_вчителя_інформатики_Бистріцького_Віталія&oldid=630272