Версія за 17:51, 13 квітня 2014

Назва навчальної теми

Проект "Хліб всьому голова"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавсво "Культурні рослини у твоєму краї"

Читання "Хліб у моєму житті"

Вік учнів, клас

6-7 років 1-В клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект з теми «Хліб всьому голова» курсу « Природознавство 1 клас» визвав в учнів зацікавлення.Основний вид діяльності- групова робота (група дослідників, мандривників,журналістів). Учнівські ролі- статисти, дизайнери. Учні досліджували значення хліба, розробили поради раціонального використання хліба.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Навчальний проект з теми «Хліб всьому голова» курсу «Природознавство 1 клас» визвав в учнів зацікавлення. На початку проекту за допомогою вступної вчительської презентації та бесіди з дітьми вчитель проводить актуалізацію знань за допомогою схеми З - Х - Д та оцінку первинного досвіду учнів з теми.Вчитель знайомить учнів з методом проектів за допомогою буклету про метод проектів. Завдяки мозкової атаки учні обговорюють тему.В ході анкетування у вигляді Форми оцінювання «Що ви знаєте про хліб?» та Асоціативного куща, учні виявляють свій рівень знань.Учні об’єднуються в групи для пошуку відповідей на проблемні запитання. В ході роботи над проектом вчитель веде спостереження за роботою дітей в групі.Учні дають самооцінку своїй діяльності та вчаться оцінювати однолітків.

Тест "Авторське право"

Лист прохання про авторське право

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Вчитель познайомить учнів з навчальною темою проекту у вигляді презентації. На першому уроці відбудеться попереднє оцінювання знань учнів. З-Х-Д схема використовуватиметься протягом всього терміну виконання проекту. В ході проекту розвиватимуться навички учнів XXІ століття. Учнів чекають дослідження та пошук інформації для вичерпних відповідей на поставлені тематичні запитання. Будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та інших наукових видань за підтримки вчителя та батьків. Учні в результаті проекту дадуть відповіді на питання, висунуті і вдосконалені впродовж розробки теми проекту. За результатами досліджень та інформаційними матеріалами,що знайдуть самостійно з батьками, учні створять власний блог. В ході роботи учасники проекту дадуть відповіді на тематичні і змістові запитання проекту. Етапи роботи учнів:

• збір матеріалів для реалізації проекту;
• визначення джерел;
• добір цікавої інформації;
• розподіл на групи;
• оформлення учнівського блогу "Диво-хліб";
• запрошення гостей;
• застосування матеріалів на уроках та позакласних заходах;
• оцінювання роботи учнів.

Файл:Буклет Метод проектів 1 Павленко Т.Ю..jpg Файл:Буклет Метод проектів 2 Павленко Т.Ю..jpg

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Тетяна Павленко

Фах, навчальний предмет

вчитель початкових класів

Навчальний заклад

НВК "Дивосвіт"

Місто\село, район, область

м.Жовті Води Дніпропетровська обл.

Контактні дані

(05652) 2-66-70

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 07.04 по 19.04.14 р.

Місце проведення тренінгу

НВК "Дивосвіт"

Тренери

Бойко Анжела Артурівна