Відмінності між версіями «31.03.2014. м. Вінниця. Модуль 7. Група 1»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показані 10 проміжних версій 4 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | |
{| border="1" cellpadding="2" | {| border="1" cellpadding="2" | ||
| − | + | |bgcolor=#CCFF00 align="center" |№ | |
| − | | | + | |bgcolor=#CCFF00 align="center" |Проблеми |
| − | + | |bgcolor=#CCFF00 align="center" |Шляхи вирішення | |
|- | |- | ||
! 1 | ! 1 | ||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
! 5 | ! 5 | ||
| Некоректний зміст проекту || Спільне обговорення змісту проекту | | Некоректний зміст проекту || Спільне обговорення змісту проекту | ||
| + | |- | ||
| + | ! 6 | ||
| + | | Нераціональне використання часу || Правильний розподіл часу | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Поточна версія на 16:27, 12 квітня 2014
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
| № | Проблеми | Шляхи вирішення |
| 1 | Нерозуміння значення проекту | Демонстрація вступної презентації |
|---|---|---|
| 2 | Некоректне формулювання завдань | Спільне обговорення плану виконання завдань |
| 3 | Переоцінювання власних можливостей | Консультування |
| 4 | Невміння самостійно оцінити свою роботу | Надання критеріїв оцінювання |
| 5 | Некоректний зміст проекту | Спільне обговорення змісту проекту |
| 6 | Нераціональне використання часу | Правильний розподіл часу |
