Версія за 07:50, 11 квітня 2014

Зміст

1 Назва навчальної теми
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Вік учнів, клас
4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
5 План вивчення теми План вивчення теми
6 Оцінювання
7 Діяльність учнів та вчителя
8 Результатом діяльності учнів є:
9 Відомості про автора
10 Відомості про тренінг

Назва навчальної теми

Зелене диво землі

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство

Вік учнів, клас

8-9 років, 3 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Перед початком проекту учні ознайомились із запропонованою вчителем презентацією за темою «Зелене диво Землі», в якій сформульовані запитання дослідження, його мета та завдання, етапи виконання, до яких учні будуть звертатися в процесі виконання проекту. Кожен учень отримав завдання. Учні класу об`єдналися у три групи і займалися пошуком необхідної інформації, використовуючи енциклопедії, книги про рослини, статті наукових журналів та інтернет-ресурси. Учні визначили питання дослідження. Кожна група отримала свій напрям роботи і склала індивідуальний план. Працюючи у бібліотеці, у всесвітній мережі Інтернет, учні досліджують різноманітність рослин в природі. Проект тривав 4 уроки ( 3 тижні). Продуктом проекту стала мультимедійна презентація.

Перша і друга групи учнів працюють над створенням презентацій: шукають матеріал за темою проекту в різних джерелах ( дитячих енциклопедіях, журналах, Інтернеті ); добирають ілюстрації, фотографії. На основі отриманих даних за допомогою програми PowerPoint створюють мультимедійну презентацію і показують її наприкінці проекту.

Діти третьої групи за допомогою програми Publisher створюють публікацію (буклет) і показують її наприкінці проекту 3-го класу.

План вивчення теми План вивчення теми

Оцінювання

На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії в блозі. Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання Наприкінці проекту оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.

Діяльність учнів та вчителя

Учні здійснюють захист проекту за зразком Захист проекту

Я створила блог для учнів, на якому вони можуть перевірити свої знання з теми.

Конспект уроку конспект уроку Конспект виховного заходу конспект заходу

Результатом діяльності учнів є:

Учнівська презентація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Миколюк Тетяна Сергіївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

Місто\село, район, область

с.Слобідка-Охрімовецька Віньковецького району Хмельницької області

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

31.03-04.04.2014 р.

Місце проведення тренінгу

Слобідко-Охрімовецька ЗОШ І-ІІ ступенів

Тренери

Яворська Майя Анатоліївна

@@ Рядок 16: / Рядок 16: @@
 =План вивчення теми [https://drive.google.com/#folders/0B3lY0uXy7mHmTDVPZUNRWU52YVk План вивчення теми]=
-=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+=Оцінювання =
 На початку роботи над проектом, щоб діагностувати навчальні  потреби учнів проводжу опитування, знайомлю з власною презентацією з подальшим її обговоренням. Учні знайомляться з підходами щодо рефлексії  в блозі.
 Впродовж роботи над проектом пропоную учням заповнювати щоденник рефлексії в блозі, задавати питання в режимі Online консультації, використовувати форми самооцінювання та взаємооцінювання
 Наприкінці проекту  оцінюватимуться учнівська презентація, оформлення інформаційного бюлетеня.
-=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+=Діяльність учнів та вчителя =
 Учні здійснюють захист проекту за зразком [https://drive.google.com/#folders/0B3lY0uXy7mHmaVhIVEI3bm5ELTA Захист проекту]
 Я створила блог для учнів, на якому вони можуть перевірити свої знання з теми.
+Конспект уроку [https://drive.google.com/#folders/0B3lY0uXy7mHmd1VTLWd6eUNnbFk конспект уроку]
+Конспект виховного заходу [https://drive.google.com/#folders/0B3lY0uXy7mHmd1VTLWd6eUNnbFk конспект заходу]
 =Результатом діяльності учнів є:=
 [https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B0-8ZscVI-R3UzdmSTBXd1ZoRXc Учнівська презентація]
-Назва етапу	Діяльність учителя та учнів
-Підготовчий	Презентація вчителя та мотиваційна діяльність учнів. Обговорення важливості даного проекту в курсі  природознавства 3класу та його головних питань.
-Планування	Об’єднання дітей в групи за інтересами. Ознайомлення з різними джерелами інформації, способами презентації, розподіл обов’язків між членами групи, складання плану роботи для кожної групи окремо.
-Дослідницький	Виконання запланованих кроків та їх корекція з боку вчителя. Збір інформації та аналіз даних, пошук відповідей на запитання. Визначення головного серед зібраної інформації та корегування вчителем пропонованих робіт.
-Презентаційний	Учнівська конференція.
-Оціночно - рефлексійний	На даному етапі відбувається самооцінювання, колективне оцінювання та оцінювання вчителем запропонованих вправ з даної теми.
 =Відомості про автора=

Відмінності між версіями «Портфоліо: Миколюк Тетяни Сергіївни»