Відмінності між версіями «Wiki-стаття "Жодного уроку без позитивного результату"»
(Створена сторінка: Підпис під зображенням Все частіше ловлю себе на думці – як ...) |
|||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
Все частіше ловлю себе на думці – як все-таки прекрасно жити на світі. Просто жити! Скільки навколо цікавого, прекрасного, дивного та захоплюючого! На кожному кроці! | Все частіше ловлю себе на думці – як все-таки прекрасно жити на світі. Просто жити! Скільки навколо цікавого, прекрасного, дивного та захоплюючого! На кожному кроці! | ||
Я- ЩАСЛИВА ЛЮДИНА! В СВОЄМУ ЩАСЛИВОМУ ЖИТТІ! І я це усвідомлюю! | Я- ЩАСЛИВА ЛЮДИНА! В СВОЄМУ ЩАСЛИВОМУ ЖИТТІ! І я це усвідомлюю! | ||
| + | |||
XXІ сторіччя – епоха радикальних змін і перетворень. Швидка життєва течія бурхливим плином несе нас в майбутнє. Все швидко змінюється і оновлюється. І разом із суспільними змінами наша система освіти повинна весь час удосконалюватися. | XXІ сторіччя – епоха радикальних змін і перетворень. Швидка життєва течія бурхливим плином несе нас в майбутнє. Все швидко змінюється і оновлюється. І разом із суспільними змінами наша система освіти повинна весь час удосконалюватися. | ||
| Рядок 8: | Рядок 9: | ||
Тому одним із головних завдань сучасної освіти є пошук таких форм і методів навчання, які б сприяли активізації навчального процесу і які, в свою чергу, стали б поштовхом для покращення результативності навчання. | Тому одним із головних завдань сучасної освіти є пошук таких форм і методів навчання, які б сприяли активізації навчального процесу і які, в свою чергу, стали б поштовхом для покращення результативності навчання. | ||
| + | |||
І моє завдання, як молодого вчителя, - постійно навчатися та здобувати нові знання, які я повинна реалізовувати під час проведення уроків. | І моє завдання, як молодого вчителя, - постійно навчатися та здобувати нові знання, які я повинна реалізовувати під час проведення уроків. | ||
Тому постійно перебуваю у творчому пошуці, не відступаючи від свого педагогічного кредо: «Жодного уроку без позитивного результату». Саме так я і намагаюсь викладати англійську мову своїм учням. Адже значення іноземної мови в сучасному світі настільки велике, що її знання стає обов’язковим. | Тому постійно перебуваю у творчому пошуці, не відступаючи від свого педагогічного кредо: «Жодного уроку без позитивного результату». Саме так я і намагаюсь викладати англійську мову своїм учням. Адже значення іноземної мови в сучасному світі настільки велике, що її знання стає обов’язковим. | ||
Версія за 12:47, 10 квітня 2014
Все частіше ловлю себе на думці – як все-таки прекрасно жити на світі. Просто жити! Скільки навколо цікавого, прекрасного, дивного та захоплюючого! На кожному кроці! Я- ЩАСЛИВА ЛЮДИНА! В СВОЄМУ ЩАСЛИВОМУ ЖИТТІ! І я це усвідомлюю!
XXІ сторіччя – епоха радикальних змін і перетворень. Швидка життєва течія бурхливим плином несе нас в майбутнє. Все швидко змінюється і оновлюється. І разом із суспільними змінами наша система освіти повинна весь час удосконалюватися.
Тому одним із головних завдань сучасної освіти є пошук таких форм і методів навчання, які б сприяли активізації навчального процесу і які, в свою чергу, стали б поштовхом для покращення результативності навчання.
І моє завдання, як молодого вчителя, - постійно навчатися та здобувати нові знання, які я повинна реалізовувати під час проведення уроків. Тому постійно перебуваю у творчому пошуці, не відступаючи від свого педагогічного кредо: «Жодного уроку без позитивного результату». Саме так я і намагаюсь викладати англійську мову своїм учням. Адже значення іноземної мови в сучасному світі настільки велике, що її знання стає обов’язковим.
