Відмінності між версіями «Портфоліо Кондратюк К.А.»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| + | «Найпростіші» | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Біологія, екологія, географія | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 8 клас, 13 років | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B3_b8IF8ZMZeYm81UUQyYXJSYk0/edit?usp=sharing План вивчення теми] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B3_b8IF8ZMZeZDR4S0tRZVY1eEE/edit?usp=sharing План впровадження теми] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | Я та мої учні творчо працюємо над вивченням всіх тем курсу Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів опрацьовую державний стандарт, детально вивчаю навчальну програму, встановлюю навчальні цілі. Відслідковую прогрес у їх навчанні, здійснюю зворотній зв’язок, оцінюю мислення, творчу роботу. Методи, що використовую – найрізноманітніші: від усного опитування, опитувальника, тестів до презентації проекту. Інструментарій оцінювання включає списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, [https://drive.google.com/file/d/0B3_b8IF8ZMZeV0ZKX2d6dkpFZDQ/edit?usp=sharing тести] та контрольні роботи. Творчий підхід до вивчення теми дає можливість оцінити й такі учнівські роботи: презентації, виступи учнів, кросворди, [[https://drive.google.com/file/d/0B3_b8IF8ZMZeREM2XzVYVlNQNmM/edit?usp=sharing загадки]]. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
| + | При вивченні теми учні активно опрацьовують додаткову літературу, технічні засоби навчання, веб-ресурси, в результаті чого з’являється комплект доробок: загадки, кросворди, які розвивають творчі здібності дітей, [https://drive.google.com/file/d/0B3_b8IF8ZMZeUVMzZk0zLWZxNmc/edit?usp=sharing презентації], повідомлення, що підвищують науковий рівень знань. Учні самостійно опрацьовують достатньо інформації для засвоєння теми. Для того, щоб здійснити плавний вхід в тему я презентую загальні засади життєдіяльності Найпростіших, [https://drive.google.com/file/d/0B3_b8IF8ZMZeZVREU0ZRUUlqREU/edit?usp=sharing Розроблено урок] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| + | |||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Кондратюк Катерина Антонівна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Вчитель біології та хімії, біологія | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | |||
| + | Криворізький університет | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | с.Зіньків, Віньковецького р-ну, Хмельницької обл. | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | іНВК с.Зіньків, Віньковецького р-ну, Хмельницької обл. | |
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| − | |||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 07-11 квітня 2014р | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Зіньківський НВК | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Грабець Лідія Григорівна | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 07:17, 9 квітня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Найпростіші»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, екологія, географія
Вік учнів, клас
8 клас, 13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Я та мої учні творчо працюємо над вивченням всіх тем курсу Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів опрацьовую державний стандарт, детально вивчаю навчальну програму, встановлюю навчальні цілі. Відслідковую прогрес у їх навчанні, здійснюю зворотній зв’язок, оцінюю мислення, творчу роботу. Методи, що використовую – найрізноманітніші: від усного опитування, опитувальника, тестів до презентації проекту. Інструментарій оцінювання включає списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Творчий підхід до вивчення теми дає можливість оцінити й такі учнівські роботи: презентації, виступи учнів, кросворди, [загадки].
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
При вивченні теми учні активно опрацьовують додаткову літературу, технічні засоби навчання, веб-ресурси, в результаті чого з’являється комплект доробок: загадки, кросворди, які розвивають творчі здібності дітей, презентації, повідомлення, що підвищують науковий рівень знань. Учні самостійно опрацьовують достатньо інформації для засвоєння теми. Для того, щоб здійснити плавний вхід в тему я презентую загальні засади життєдіяльності Найпростіших, Розроблено урок
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кондратюк Катерина Антонівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель біології та хімії, біологія
Навчальний заклад
Криворізький університет
Місто\село, район, область
с.Зіньків, Віньковецького р-ну, Хмельницької обл.
Контактні дані
іНВК с.Зіньків, Віньковецького р-ну, Хмельницької обл.
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
07-11 квітня 2014р
Місце проведення тренінгу
Зіньківський НВК
Тренери
Грабець Лідія Григорівна
