Відмінності між версіями «Портфоліо Володимира Шевченка з теми "Музика Франції"»
Melniri (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (вставити файл)) |
Melniri (обговорення • внесок) (→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | На протязі всієї роботи Діти оцінюються вчителем,оцінюють один одного та само оцінюються. За допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B0lVniOtByMnWjZ3NlZkdmM4OG8/edit форми оцінювання блогу], вчитель оцінює діяльність учнів. Вчитель представляє презентацію до теми проекту,а учні заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0B0lVniOtByMnYzNsWkxWZUd1S1k/edit таблицю ЗХД]. В кінці проектної роботи вчитель виставляє оцінку за допомогою форми - поточне оцінювання.Учитель допогає учням [https://docs.google.com/file/d/0B0lVniOtByMnR0dXQ294ZkQwZXc/edit самоспрямовуватися]. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 16:01, 1 квітня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Музика Франції»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Французька мова. Музика Франції.
Вік учнів, клас
8 клас,15 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей проект передбачений для учнів 8 класу по темі «Музика Франції» Проект зацікавлює і прививає любов до французької мови .В процесі роботи над проектом учні працюють над фонетикою та граматикою французької ви,роблять
презентацію,діляться інформацією про сучасну та старовинну музику Франції,яку знайшли в Інтернеті. Наприкінці учні демонструють свої знання в спілкуванні з друзями з Франції, відпрацьовують граматичні та лексичні структури виконуючи французькі пісні.
За успіх в роботі учні беруть відповідальність на себе.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На протязі всієї роботи Діти оцінюються вчителем,оцінюють один одного та само оцінюються. За допомогою форми оцінювання блогу, вчитель оцінює діяльність учнів. Вчитель представляє презентацію до теми проекту,а учні заповнюють таблицю ЗХД. В кінці проектної роботи вчитель виставляє оцінку за допомогою форми - поточне оцінювання.Учитель допогає учням самоспрямовуватися.
