Відмінності між версіями «Ученическая вики-статья "Посієш вчинок-пожнеш наслідок"»
Tsiba (обговорення • внесок) (→Результаты исследования) |
Tsiba (обговорення • внесок) м (перейменував «Ученическая вики-статья "Посієш вчинок - пожнеш наслідок"» на «Ученическая вики-статья "Посієш вчинок-пожнеш наслідок"») |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
==Назва проекту== | ==Назва проекту== | ||
| − | Посієш вчинок - пожнеш наслідок | + | Посієш вчинок-пожнеш наслідок |
==Автори проекту== | ==Автори проекту== | ||
Поточна версія на 10:15, 21 жовтня 2011
Зміст
Назва проекту
Посієш вчинок-пожнеш наслідок
Автори проекту
Учні 2 - А класу
Тема дослідження
Чому вам доводилося червоніти за свої вчинки?
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Чи треба відповідати за свої вчинки?
Гипотеза исследования
У нашому класі є учні, з якими не хочеться дружити і. взагалі, спілкуватись. Вони не цінують дружбу та доброзичливі відносини з нашого боку. Але все ж таки ці діти є членами нашого колективу, тому вчителька запропонувала нам взяти участь у проекті і знайти причину такої поведінки. До проекту були залучені і "розбишаки".
Цели исследования
Метою нашого дослідження було з ясувати, чи завжди вчинок відповідає за наслідок.
Результаты исследования
Ми провели опитування: чи доводилося учням червоніти за свої вчинки? Виявилося, що майже у кожного в житті були такі вчинки (Ілля не допоміг мамі по господарству, Андрій обдурив свою бабусю).Потім ми опитали учнів і дізналися, чому і коли їх вчинки мали добрі наслідки, а коли погані. опитування
Вывод
Вивчив матеріали підручника, беручі до уваги результати опитування, ми дійшли висновку, що для того, щоб наслідки були добрими - треба думати над своїми вчинками.
