Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми "Український віночок"»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| (не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | Правильно організувати зовнішню оцінку виконання проєкту,вчасно вносити коригування вчителя. | + | Правильно організувати зовнішню оцінку виконання проєкту,вчасно вносити коригування вчителя.--[[Користувач:Федюкова Любов Миколаївна|Федюкова Любов Миколаївна]] 10:53, 28 березня 2014 (EET) |
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | Малюнки українських віночків,сплетений український віночок,малюнки квітів. | + | Малюнки українських віночків,сплетений український віночок,малюнки квітів.--[[Користувач:Федюкова Любов Миколаївна|Федюкова Любов Миколаївна]] 10:54, 28 березня 2014 (EET) |
| + | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | Сласти групам учнів вірші про віночок-український оберіг. | + | Сласти групам учнів вірші про віночок-український оберіг.--[[Користувач:Федюкова Любов Миколаївна|Федюкова Любов Миколаївна]] 10:54, 28 березня 2014 (EET) |
| + | |||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Подяка всім учасникам проєкту,нагорода переможців. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Викласти матеріал по папкам за темами. | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вихідне тестування. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Вправа "Мозковий штурм", заповнення таблиці З-Х-Д. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 11:09, 28 березня 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Добре вибрана тема проекту,діти знайомляться з традиціями українського народу,видами віночків і їх призначенням та значенням, у дітей виховується інтерес до культурної спадщини свого народу,любов до українського слова.--Федюкова Любов Миколаївна 10:53, 28 березня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Прищепити учням уміння користуватися дослідницькими прийомами при зборі необхідної інформації і вміння аналізувати з різних точок зору.--Федюкова Любов Миколаївна 10:53, 28 березня 2014 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Вдало розроблене вхідне тестування, яке підготує учнів до вивчення даної теми.--Федюкова Любов Миколаївна 10:53, 28 березня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Правильно організувати зовнішню оцінку виконання проєкту,вчасно вносити коригування вчителя.--Федюкова Любов Миколаївна 10:53, 28 березня 2014 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Малюнки українських віночків,сплетений український віночок,малюнки квітів.--Федюкова Любов Миколаївна 10:54, 28 березня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Сласти групам учнів вірші про віночок-український оберіг.--Федюкова Любов Миколаївна 10:54, 28 березня 2014 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Подяка всім учасникам проєкту,нагорода переможців.
Ідеї для покращення
Викласти матеріал по папкам за темами.
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Вихідне тестування.
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Вправа "Мозковий штурм", заповнення таблиці З-Х-Д.
