Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми "Традиції в Британії"»
(→Ідеї для покращення) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | Сподобалось те,що вчитель використала змістовні запитання. | + | Сподобалось те, що вчитель використала змістовні запитання. |
| + | |||
| + | Запитання дійно дозволяютьвиявити попередній рівень знань учнів. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 10:17, 28 березня 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Якісно підібрана тема. Основні завдання спонукають до творчої роботи та креативності під час виконання проекту. В презентації використані яскраві та змістовні ілюстрації та фотографії. В процесі роботи над проектом дана тема підвищила культуру та обізнаність учнів про британські традиції. --Послідович Ірина ГеоргіЇвна 09:46, 28 березня 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Прищепити усвідомлення важливості вивчення данної теми. Удосконалити навички аудіювання. Організувати дискусію з теми.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Сподобалось те, що вчитель використала змістовні запитання.
Запитання дійно дозволяютьвиявити попередній рівень знань учнів.
Ідеї для покращення
Навчати учнів робити самоаналіз та давати самооцінку.
